Deltagerobservation i psykologi, journalistik og sociologi

Deltagerobservation fungerer som en af informationsindsamling teknikker. Det har sin egen klassificering, hvilket skyldes indsamling af materialet, formen af varigheden og regelmæssighed af undersøgelsen, samt nogle andre parametre, som vi vil afsløre i denne artikel.

Deltagerobservation - et middel til at indhente oplysninger, der er anvendt i forskellige discipliner relateret til studiet af menneskelig adfærd: i journalistik, psykologi, og sociologi.

Så i psykologi denne metode er oftest bruges i uddannelsesmæssige, sociale og udviklingsmæssige områder.

I sociologi og journalistik observation også er en metode til at opnå information om den genstand eller situation.

I alle retninger, kan det kombineres med forsøget, når forskeren skaber særlige betingelser for en gruppe af mennesker, og ser de hændelser og bivirkninger. Nu fortsætter vi til klassificeringen metode for observation.

Deltagerobservation: åben og skjult

• Åbent observation er kendetegnet ved, at forskeren, at få en gruppe af mennesker, hvis adfærd han er interesseret i, lægger ikke skjul på formålet med deres tilstedeværelse. Således psykologen, at være blandt børn, opfordrer dem til at spille spillet, være en leder. Under processen, bemærker han deltagerne og drager konklusioner. Eller, for eksempel, en journalist, at være i en flok demonstranter vil ikke skjul på, at han har brug for at lave en rapport, men det vil også deltage i begivenheden.
• Skjult overvågning er mest almindeligt anvendt i studiet af konflikt, hvor forskeren spiller en rolle: det kan være en provokatør, der vækker sanserne og vækker følelser i folk for deres fremragende skærm, eller fredsbevarende styrker, som har til formål at udjævne ting igen og til at skubbe folk til forsoning.

Deltagerobservation: den direkte og indirekte

Denne metode til at opnå information kan være direkte, hvis forskeren er i kontakt med deltagerne i begivenheden. Indirekte observation tyder på, at psykologen, sociolog eller journalist undersøger fænomenet med hjælp fra andre sociale kendsgerninger. Sidste slags observation modsiger inkluderet kun hvis forskeren bruger en fjern måde at modtage information, der er ikke ensbetydende kontakt med deltagerne. Hvis kommunikationen er justeret, kan observationen være indirekte.

Deltagerobservation: standardiseret og ustruktureret

• Har en plan for undersøgelse eller dens fravær bestemmer typen af observation. Så hvis psykologen eller journalist kendt for selv en handlingsplan, så observationen anses for at være standardiseret.
• Spontan observation, som ikke har en streng plan for vedrører ustruktureret.

Deltagerobservation: systematisk og usystematisk

• Systematisk udført med en vis regelmæssighed. Normalt er det anvendes i store undersøgelser, der har brug for information, tid-testet, for eksempel for at fastslå virkningen af nye teknikker på udviklingen af personligheden. Især ofte anvendes systematisk observation psykologer arbejder med børnene, hvor de observerer, hvordan barnet har ændret sig, hvad er tendenserne i dets udvikling.
• Usystematisk observation indebærer, at forskeren udfører sin kun én gang.

Metode til deltagerobservation: laboratorium og felt

• Laboratorium observation - er indsamling af oplysninger i særlige betingelser, fremstilles ved kunstige midler før starten af undersøgelsen. I dette tilfælde en psykolog skaber en helt speciel atmosfære, der forbereder materialer med at arbejde gruppe og en journalist i laboratoriet form af indbyder deltagere i studiet og (for eksempel) er ved at gennemføre interviewet.
• Når formularen feltstudie in vivo, som blev dannet ved objektive omstændigheder.