"Hvad er dug på græsset." Kunstnerisk historie-beskrivelse L. N. Tolstogo

L. N. Tolstoy skrev ikke kun for voksne. Han ønskede børnene lærer verden. Børns forfatter skabte historier beskrivelser og informative historier.

Skole i Yasnaya Polyana

Unge Tolstoj i sin ejendom i 1850 for første gang åbnede en skole for bonde børn. Han så, at børnene blev trukket til viden, men de var ingen steder at lære. Men Tolstoj mente, at der i fjerntliggende landsbyer "skjulte" Ny University og bare begavede børn - fremtiden for landet. Sevastopol kampagne tillod ham ikke at engagere sig i en lang bonde børn. Da han vendte tilbage, han genåbner skolen, forsøger at holde børnene i det var interessant. Forsøger og lave fejl, føler han vejen for udvikling af børn.

En dag spurgte han mig om at skrive sin elev, som han havde lært at Yasnaya Polyana skole, og i hver linje ukunstlet narrative ordet "slå" og "skrigende". Læsning værker af lærere og filosoffer i sin tid, der rejser til udlandet, overalt Tolstoj var på udkig efter rollemodeller. Men jeg fandt intet.

Ved hans egne regler, igen begynder han at lære børn alfabetet, aritmetik, Guds lov, forsøger at holde børnene interesserede. Klasser afholdes i klasseværelset og udendørs. Børn bare ikke ønsker at gå hjem, så meget de er strakt til viden. Men myndighederne overvejes, farlige handlinger tæller. I 1862, skolen måtte lukke. Men forfatteren af historier for børn fortsatte med at skabe. Foran os er en lille mesterværk - "Hvad er duggen på græsset" Flere forslag er blevet skrevet med stort besvær. Tolstoy valgt den mest præcise ord. Resultatet var slående og meget lyse.

Hvad kan ses i den store verden

Sunny om morgenen, kan du møde duggen på græsset og gå forbi hende. Writer stoppet, kiggede nøje på det og så, hvad duggen er på græsset. Hun blev set af mange, men få har været så opmærksomme på hende. Tolstoy vendte poetisk historie.

Forklaring af ord, der bruges af en forfatter

Forfatteren kalder dug diamanter, fordi det skinner i solen som en juvel. Hvilke farver det funkler? Gul, rød, blå. Regnbue farver samlet i små skinnende og glitrende dråber. Med disse ord formidler han den ekstraordinære skønhed af dug.

Velvet - en blød fluffy stof, som er lavet af silke. Han er smuk og behagelig at røre ved. Med ham forfatteren sammenligner behårede blade. Hvorfor? Alle kan, tænker at besvare dette spørgsmål. Mange så disse foldere. På den ene side er de tætte, og på den anden - en blid og blød. Anlægget kaldes mor-og-stedmor. Den vokser overalt. Hvis anvendt på den ene side af kinden, hun blid som en mor, og den anden ru, ligesom en stedmor. Ikke kun denne urt har sådanne kvaliteter. Hvis du tror, du kan huske og andre arter.

I en novelle, et digt, "Hvad er dug på græsset," Tolstoj var i stand til at fortælle ikke kun om dug, men også på græs.

Hvilke spørgsmål er besvaret af de ord, der anvendes af forfatteren

Forfatteren sammenligner dug af diamanter og perler. Sammenligning - er et ord, der kan besvare spørgsmålet "hvordan". Du kan anvende adverbiet "bare" eller adjektivet "ud." Ud over de sammenligninger, det bruger adjektiver og metaforer. Morgen han havde "Solar" bold dug "lys". Det er, hvad duggen er på græsset.

At sammenligne blad? Fra historien er det klart, at med en kop og fløjl. Det er en metafor.

Hvad er stemningen i forfatteren af, hvad han så?

Til min overraskelse og glæde ser Tolstoj, hvad er dug på græsset. Han ønsker at formidle dine følelser til læseren lidt, så han gik på tværs af græs og omhyggeligt smagt runde dugdråbe. Hvis en pænt foldet stykke papir strå og bringe det til munden, vil den rulle ned den mest lækre drink i verden - en lille dugdråbe.

Hvilke konklusioner kan drages

Vi læser historien om en kunstnerisk, poetisk beskrivelse af dug og græs. Sammen med forfatteren oplevede vi deres skønhed og oplevet glæden ved at opdage den usædvanlige på den sædvanlige.