FormationHistorie

Hvem i det gamle Grækenland kaldte lærere? Pligter lærer i det antikke Grækenland

Mere f.Kr., har folk forsøgt alle måder at udforske verden omkring os. På det tidspunkt sakramente byggeri arkitektoniske bygninger lå i matematiske beregninger, som er baseret på "fundament" af kommende projekt. Det var de græske matematikere var i stand til at give et løft til videnskaben. Og få ved, at de indfødte i dette land blev bygget alle kanonerne af systematisk uddannelse af børn, der senere udviklede europæiske videnskabsmænd og filosoffer.

Hvad handler det om? Selvfølgelig lærerne. Grækerne var de første til at forstå, at viden ikke er nok blot at bevare - de skal give videre. Den eneste måde at udvikle og forbedre. Det var de gamle grækere indført et system med obligatorisk grundskoleundervisning og er aktivt at udvikle et system af skoler over hele landet. Selv egensindige spartanere værdsat det fulde potentiale af pædagogik og de muligheder, det giver for de kommende generationer.

I denne artikel ser vi alle detaljerne i uddannelse, og afslører et vigtigt emne inden for uddannelse - som i det gamle Grækenland kaldte lærere?

barnlige problemer

Hvert par, som i sidste ende blev til en familie, at få børn. Og med fremkomsten af barnet til parret allerede automatisk tildeles alle former for ansvar: det er den veneration af tradition og accept af religion og alle religiøse pligter iboende generation.

Fødslen af den første-fødte faktisk var en ægte triumf. Dør af huset, hvor der var en sygeplejerske, dekoreret med olivengrene og uldne tråde. Baby badet i et kar med vand, hvortil der sattes jomfru olivenolie og vin.

Men mænd ikke altid har tillid til hans faderskab. De ventede omkring en uge til at genkende deres ansigtstræk i et barn, og selv da arrangeret en rigtig ferie for alle gæster.

barndom Warriors

Uddannelse i det gamle Grækenland blev afholdt i forbindelse med de kulturelle traditioner i en bestemt type. Der var, naturligvis, og kanoner til hele folket generelle, men hver enkelt har en familie og med deres ønsker.

De fleste har fokuseret på uddannelse af forsvarer af fædrelandet, det implicit henvises til den mandlige halvdel.

Siden barndommen, forældre rejste deres børn i de kloge citater af Homer. Disse værker blev alle malet og struktureret, især reglerne for menneskelig adfærd i samfundet. Manden måtte tilbagebetale fædrelandet, gerninger blev begået kun til sit folk.

gammelklog

Forberedelse til voksenlivet blev gennemført separat for drenge og piger, for alle at gøre hans accent i uddannelse.

Mænd skulle være i stand til at skrive, at læse, at vide et par sange af militær karakter, for at studere historie og betydningen af religiøse ritualer. Selvfølgelig er den store skråning gik til fysisk træning krigere. Testene var ikke let. Unge mennesker har oplevet ægte trængsler kriger: sult, smerte, uudholdelig varme, kulde og så videre.

Efter disse indledende "kurser" drengene kørte til alteret af gudinden Artemis og slået med stave. De, der passerede denne næste test, gik til at strejfe landet uden nogen midler til at leve og selv med et minimum af tøj. At bære, og at de fik lov til at spise med fast mand og blive eliten af samfundet.

Kvindernes andel af

Med hensyn til den smukke halvdel, de var op til syv år under formynderskab af sin amme eller en barnepige. Derefter blev de lært at spinde, væve, at passe gården. Men her er uddannelsesmæssige øjeblikke fra kategorien "læse, skrive" betalt for et minimum af tid.

For eksempel, uddannelse af piger i Athen afhang af forældrene og deres ønsker, men i Sparta, unge skønheder laver gymnastiske øvelser og kæmper sammen mænd-krigere.

Også lærte pigerne sang og dans samt kvinders rolle i religiøse ceremonier førte.

Doktrinen - lys

Den første skole i oldtidens Grækenland opstod i det femte århundrede. BC Indholdet af uddannelsen var meget alsidig, venstre hældning i forskellige videnskaber.

Forældre næsten fra fødslen bestemmer, hvem der skal være et barn, og afhængigt af de ønsker, der sendes til en af skolerne:

1. Milet Skole - i prioriteret humanitært og anvendt videnskab og filosofi.

2. Indsamling af Pythagoræerne - viden om egenskaberne for tal og teori om verdens enhed.

3. Institution of Heraklit Efesos - studiet af fænomener i naturen og krig.

4. Elea Skole - åbnede problemer lære noget.

5. Atomists - undersøgte atomer og materialepartikler.

Gamle græske skoler stadig har til fælles: søgen efter den oprindelige menneskelige eksistens, åbne filosofier og tanker og forklaringer af uidentificerede fænomener, der opstår i miljøet.

Det er derfor betinget af, at enheden i de mennesker, og forskellen mellem sind var ikke enorm.

Bestemmelse uhensigtsmæssigt

Og dog, som i det gamle Grækenland kaldte lærere?

Mest sandsynligt, vil du synes, at det er de mennesker, der har modtaget specialundervisning, at fortsætte med at have en vis autoritet på området. Men det er ikke sandt.

I oldtiden omsætningen af "slave-lærere" indeholder identifikation af beslægtede ord. Dette var hovedsagelig mænd, som var uegnet til fysisk arbejde på ethvert område af arbejde, så skattede hjem. kult af familien og af livet var i første omgang.

Opgaverne i sådan en slave var at passe børn op til syv år. Læreren-pædagog bevogtet hans menighed, når de forlader huset, ledsaget af skolen og samfund begivenheder. Også jeg sætter viden om læsning og skrivning på det elementære niveau.

Alt dette fortsatte indtil den alder, hvor børn overtræde tærsklen til modenhed og en vis visdom.

Ikke udelukket og kvinder i dette erhverv. De har været lærer i det græske sprog, og dybest set sætter dem til små børn.

Begrebet uddannelse

Ikke kun i vores tid, folk (fx historisk forskning) spørger sig selv om hvem i det gamle Grækenland kaldte lærere.

På det tidspunkt blev doktrinen om pædagogiske metoder født som en særlig flow filosofi. Teoretiske begreber fremmet de store filosoffer - Demokrit, Sokrates, Platon og Aristoteles. De identificerede den pædagogiske proces med naturens love og åbnede familiens tradition gennem de filosofiske lære.

Demokrit studeret den menneskelige bevidsthed og dens funktioner.

Sokrates fastslået, at den bedste uddannelse - det er en dialog med de studerende, som kun gennem gensidig opfattelse af oplysninger for at få gode resultater.

Platon studerede mere end slaveri problem i pædagogik. Han skrev to værker - "Staten" og "love".

Aristoteles om alle set gennem prisme af den naturlige verden. Formålet med uddannelse i hans forståelse var opdelt i to dele: udvikling af intelligente og viljestærke sjæle sider.

På det tidspunkt, det antikke Grækenland kortvarigt men klart nød deres egne kanoner i den pædagogiske proces. Og den slags viden om børnepsykologi spredt ikke kun i dette land.

Videnoverførsel i generation

I dag er denne gamle viden - er, hvad lærerne opererer, uanset hvad emnet. Alle de samme, kilderne, der fører til det gamle Grækenland.

Filosofier kan ikke altid være klar til den almindelige forbipasserende, men den, der søger at forstå verden, ikke bange for vanskeligheder.

Og folk, der er villige og ivrige efter at arbejde inden for uddannelse, er det tilrådeligt at overveje spørgsmålet om, hvem i det gamle Grækenland kaldte lærere. Efter mange år gået, betydningen af nogle ord ændret sig, og som et resultat lider de mest værdifulde skatte - børnene.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.delachieve.com. Theme powered by WordPress.