Modellering i den forberedende gruppe. Støbt af ler til børn

Hvordan udviklingen af finmotorik hos børn påvirker talen centrum, er det nu kendt for alle uden undtagelse. Overraskende overkommelig og gavnlig løsning aktivitet i dette område anses for at være modellering. I den forberedende gruppens hvorfor erhverv med modellervoks, ler eller salt dej så meget opmærksomhed. Under udførelsen af arbejdet med disse fantastiske materialer, børnene udtrykke deres holdning til verden, indser det kreative potentiale.

Fordele ved ansættelse med modellervoks

Modellering i den forberedende gruppe bidrager til en udvidelse af viden om verden og hjælper med at danne de første primære begreber om de fysiske egenskaber af materialer på former for genstande, deres farve.

Pårørende nødvendigvis fortælle os noget nyt om det faktum, at børn kommer til at tilbyde mode. Under de indledende indledende tale lærere er tiltrukket af samtalen og børnene selv. Således modellering i den forberedende gruppe hjælper børnene udvide ordforråd, lærer at udtrykke deres tanker, ikke kun gennem dine billeder, men også verbalt.

I den proces, udnytte forskellige muskler i fingre og hænder, hvilket yderligere hjælper børn lærer uden problemer skrive i skoletiden. Det bemærkes, at disse børn, for hvem modellering i den forberedende gruppe af børneinstitution og var hjem favorit job, i skolen, skrive en masse pænere, mere lige og med stor glæde, end dem, der har forsømt disse lektioner.

"Modellervoks" design

Ud over de traditionelle kreative opgaver for at skabe tredimensionelle figurer, er der andre måder at arbejde med denne magiske materiale. For eksempel konstruktionen af lerstykkerne - også modellering.

Beskæftigelse i den forberedende gruppe for oprettelsen af en bil, bus, biler til transport af jord, gødning, mursten, det hjælper børnene lære det grundlæggende i at designe objekter, der bevæger sig ved hjælp af hjulene. Men for sådanne aktiviteter har brug for lidt Master akse til montering af hjulene. Det kan være en kamp med brudte svovl Tips, tandstikkere med jorden fra de skarpe ender eller længder af tråd med snoede ender.

Indledende konstruktion færdigheder i klasseværelset til modellering

Det er meget nyttigt at give børn færdigheder, som kan være nyttige for dem i senere voksenliv. For eksempel kan du have børn "bygge" huset. At opbygge en bygning af ler logs, lavet af mursten eller bygge fra faste "plader" vil også bidrage til modellering.

Beskæftigelse i den forberedende gruppe med modellervoks, som er baseret på udviklingen af bygning færdigheder kan begynde med fremstillingen af byggematerialer: vægge, mursten, logs. Det er hensigtsmæssigt at bruge på "bygning", ikke kun ler, men også for eksempel cellofan som glas, bruge pap til at simulere væggene.

Støbt af ler til børn

Jeg kan lide børnene til at skabe husholdningsartikler. Så det giver mening at have børnene forme af ler dukke møbler: senge, sofaer, stole og borde, stole og endda et TV.

Sjov og nyttig støbt i ler for børn spisestel sæt. Ikke kun det, den uerfarne mester skaber objekter af forskellige former, er det givet mulighed for at dekorere deres egne kreationer ornamenter ved hjælp af "modellervoks maleri." Anvend mønstre, du kan bruge de små kugler, "pølser" - lige eller buede. Det er også muligt at dekorere elementer topografi ved hjælp af en metode til at trykke på eller ved at ridse overfladen eller skarpe pind stakken.

Billeder fra modellervoks

Rigtige børns kunst mesterværker er lerfigurer. Børnene kan virkelig godt lide at portrættere i denne teknik af eventyr, billeder af naturen. modellering "Autumn" er interessant i denne henseende.

Den forberedende gruppe af børnehaven kan skabe deres eget landskab, ved hjælp af naturlige materialer: farverige blade, kviste til at simulere de Træstammer, plantefrø. Ofte for denne retning i kunsten anvendt korn, pasta.

home tilbehør

Alle mennesker nyder ikke kun processen med at skabe noget, men også følelsen af at blive ønsket og betydning oprettet. Derfor er muligheden for praktisk anvendelse i kreativitet gammeldags spiller en vigtig rolle.

Hængende sammensætning af efteråret blade modellervoks, disse agern, røn klynger (både naturlige og gjort dig selv), kan være en flot dekoration af vinduer, spejle eller væg. Og det er værd at bare lidt fantasi og tålmodighed til at komme her dette luksuriøse modellering "Autumn".

Den forberedende gruppe kan udføre, og bestyrelsessammensætning om dette emne, som passer perfekt ind i det indre gangen eller et børnehjørne.

Efterår modellervoks præparat med svampe

En enklere for børn anses for at være regnede støbning. Svampe i den forberedende gruppe bør være at mode en mere naturalistisk end det er i midten og den yngre gruppe. Det er ikke nødvendigt at være begrænset eller lyse amanita rørhatte med glatte afrundede hoveder.

Modellering "Svampe" i den forberedende gruppe foreslår en række muligheder: svampe, russula, kantareller, svampe. Deres hatte er en række forskellige former. Nogle svampe bør forme fra et enkelt stykke modellervoks, og ikke vedhæfte særskilt gjort hat.

Det er også interessant at vise børnene, spillet af farver, i nogle tilfælde, at overgangen fra en nuance til en anden. Og stadig bør være opmærksomme på nybegyndere billedhuggere, der kanter i naturen champagneproplukke caps kan være ujævn, som om lidt overspændt.

Frugt og bær fra modellervoks

De mere modne børn, de mere komplicerede emner vyleplivaniyu undersøgelser af bær og frugter. Hvis de yngre grupper kunne begrænse almindelige pærer, der efterligner frugt, men nu skal de tilbyde at gøre mere kompleks i form og farve.

For eksempel kan modellering "Frugt" i den forberedende gruppe sættes foran fyrene til formål at producere et æble med stilk og blade, med en sidelæns grøn, og en anden - med rød. Det er svært nok for børn at danne en citron eller et æble med en fordybning i stilk-regionen.

En interessant opgave er at tilvejebringe et præparat, der stadig liv i en vase. Klase vindruer, blommer, jordbær - alt dette er helt tilgængeligt for børns kreative udførelse.

Grøntsager fra modellervoks

Kendskab til miljøet er umuligt uden den grundlæggende viden om planter. Det er meget effektiv i denne henseende er de klasser, relateret til arbejde med ler. Modellering "Grønt" i den forberedende gruppe omfatter samtale om, hvad voksne mennesker i land huse og haver, som giver planten en afgrøde i foråret, som - om sommeren, og hvad frugt glæde os i efteråret.

I disse klasser bør være opmærksomme på børn, der grøntsager varierer i smag, påføringsmetode, mængden af vitaminer, der er indeholdt i dem, samt at fokusere på, hvor vigtigt det er for folk at spise disse gaver af naturen.

For at få et godt resultat i klasseværelset for vyleplivaniyu grøntsager skal bemærkes, at alle de grøntsager have forskellige former: runde glatte, afrundede fladtrykt, oval med spids, med hakket i det sted, stilken, med riller på siderne eller med små bumser. Du skal også angive farven af frugten, opmærksom på, at nogle grøntsager er farvet ujævnt, har en hvid spids eller strimler. Under modellering kan tilbyde at føje til selve frugterne af grønne plantedele.

Whistle, en støtte under ægget eller blyantsholdere i form af fugle

I klasseværelset til modellering kan tilbyde børn at gøre hans egen gave, som vil være rart at få, og min mor og bedstemor, og far, og lillebror eller lillesøster. Er perfekt til dette formål er egnet fugl modellering. Den forberedende gruppe er ekstremt vigtigt at vaccinere børnene en følelse af betydningen af, hvad de gør, for at binde deres kreativitet med praktisk anvendelse i mit liv. Derfor skal vi lære dem at modellere ikke bare en fugl, men for eksempel, fløjte eller blyantsholdere, stå under ægget eller salt shaker.

Til disse formål, bør du bruge yderligere materialer: en plastik kop, en fløjte, den gamle salt shaker. Det særlige ved denne type teknik er, at i færd med at støbe barn tager som grundlag for en genstand og modellervoks skjuler det, giver det form af en fugl. Det er vigtigt at gøre det så grundigt som muligt, således at de nødvendige huller var arbejdere.

En interessant variant i form af kreativ aktivitet kan være støbt af ler er ikke, men, for eksempel fra den salte test, konventionelle eller polymer ler. Annealing (om nødvendigt) kan fremstilles genstande i mikrobølgeovne, i etaper, med jævne mellemrum at trække elementet og afkøle det. Den "mikrobølge" nødt til at indstille til "afrimning" minimumstemperatur og tiden på et minut. Så den lille ting kan tjene i lang tid uden at blive deformeret. Hærdet vil produktet nødt til at male og lak - det er allerede nu muligt at gøre på af fine kunst klasser.

Selv fugle børn begynder at modellere i den tidlige barndom, bør i den forberedende gruppe blive undervist allerede mere komplekse og vigtige færdigheder. Det er meget nyttigt at lære børn at forme direkte omkring det stykke af kildematerialet, snarere end at mode en separat hoved, hale, kroppen for derefter at forbinde det hele sammen. Selvfølgelig er det ikke alle børn, og ikke bare lære det, men at sætte dem foran mål at være nu. I løbet af klassen, kan du sætte elever med Dymkovo legetøj og invitere dem til at gøre arbejdet i denne stil.

Arme, ben, ogurechik - der kom ud mand!

human modellering i den forberedende gruppe kan også være forbundet med Dymkovo legetøj. Det er bedst at starte med arbejdet i den kvindelige image som en pige eller en "miss" er normalt afbildet i en lang, ned på jorden, den kjole, der forenkler processen. Bør anvendes til fremstilling af ler - dette materiale er traditionelle for Dymkovo legetøj. Men der er ikke noget galt, og at prøve deres hånd ved hjælp af modellervoks.

At producere en realistisk person på denne alder er det umuligt. Så du skal ikke sætte børnene foran en skræmmende opgave. Lad manden være "tegneserie", helt i modsætning til den nuværende. Det er vigtigt i denne form for kreativitet til at give barnet mulighed for at drømme, ved hjælp af eksisterende færdigheder. Jeg kan lide børnene forme pågældende præparater på temaet berømte tegnefilm og eventyr - selv hvis de gør det på din fornøjelse!

Klasser til at arbejde med ler, modellervoks, salt dej - en grobund for den uddannelse af multipel personlighed. Der er et sted for udvikling af talen, og ordforråd, og at få viden om verden og kunst. Og, selvfølgelig, at være i stand til at realisere det kreative potentiale.