Abstrakt tænkning - evnen til at se noget mere i de velkendte emner

Begrebet tankegang er meget dyb og mangesidet. Ved første øjekast kan dette udtryk være repræsenteret af den ene eller den anden mentale processer eller aktiviteter i forbindelse med analyse og syntese af noget. Men der er flere varianter af tænkning, og hver af dem har sine egne karakteristika og funktioner. Evnen til at omdanne information om virkelige objekter i tegn, og derefter foretage visse manipulationer med disse tegn og i sidste ende i praksis tankevækkende tidligere beslutning - er intet andet end abstrakt tænkning. Med andre ord, evnen adskille genstanden fra egenskaberne af selve objektet. For eksempel er en mental proces, der anvendes til at løse problemet ved hjælp af tegningen: den person, der læser teksten, bringer værdi til papiret, i betragtning af den beslutning ved at se på de billeddata, og reagerer på det stillede spørgsmål.

Abstrakt tænkning begynder at udvikle sig i barndommen, et tegn på dens dannelse er barnets evne til at se i nogle udenlandske objektegenskaber. For eksempel, formen af vandpytter på vejen ligner et dyr, formular bygningsdele - figurer, skyer - utrolige eventyrets tegn. Udviklingen af denne type mental aktivitet fremmer dannelsen af kreative og intellektuelle evner af barnet. Således næsten alle matematik, komponister, videnskabsmænd, forfattere eller direktører tænker på denne måde.

Som de fleste menneskelige færdigheder, kan abstrakt tænkning udvikles. Det er bemærkelsesværdigt, at uddannelsen spekulative proces oftest forekommer i form af spillet, hvilket naturligvis børn elsker. Især kan du tilbyde dit barn til at spille i foreningen: til navn eller vise emnet og bede om at fortælle, hvad det ligner. Det er også en glimrende måde at udvikle denne form for tænkning er en skygge teater, som en skygge - det er en sand abstraktion, der gør det muligt nok til at drømme og tænke.

Mennesker med veludviklede spekulativ tænkning er i stand til at se situationen fra en anden synsvinkel, at tænke og uddybe konklusionerne helt nedsænket i undersøgelsesområdet.

Men for en høj grad af intelligens er nødvendig for at udvikle andre former for mental aktivitet. Fra vyshenapisannogo at abstrakt tænkning udvikler mental (indre) tale, som kan være meget dybe. Men oftere i hovedet kun forekommer bestemte sætninger eller ord, der indgår en bred definition. Og for dannelsen af talen (ekstern) er nødvendige for at opbygge et klart forslag, logisk og grammatisk relateret til hinanden. Så det er evnen til at omsætte idéer til en fuld tale kaldes begrebet "verbal tænkning".

Uden yderligere forklaring er det klart, at et stort ordforråd, tilsluttet tale og evnen til at præsentere interessante ideer er obligatoriske kriterier for udviklingen af intelligens. Med andre ord, dannelsen af verbal tænkning - en afgørende fase i udviklingen af det moderne menneske. Det er nødvendigt at forbedre den eksterne barndom, anbefales det at tilbyde barnet til at genfortælle historien læst eller hørt, at udtrykke deres mening om bestemte situationer, begivenheder og så videre. D.

En anden vigtig mental proces - matematisk tankegang. Det er dannet i færd med at studere dronningen af videnskaber - matematik, som faktisk er navnet antyder. Matematisk tænkning stil giver udviklingsbistand lakonisk (naikrotchayshy ønske om at finde den vej, der fører til målet), strukturering og definition af handlinger og aktiviteter, grundighed, nøjagtighed og præcision.