Ansøgning i den forberedende gruppe: ideer og en mesterklasse

Børn 6-7 år er skåret godt ud med saks fra farvet papir. Derfor er ansøgningen i den forberedende gruppe allerede mere kompleks end for eksempel i den yngre, midterste. Børn kan lave farvet papir eller klud af fugle, snemand, frugt og forsigtigt holde dem på et hvidt ark karton.

Hvilke færdigheder vil dette barn indgyde i denne form for kreativitet?

Ansøgningen i den forberedende gruppe er designet til at udvikle æstetisk opfattelse, for fortsat at bekendtgøre børn med de genstande der omgiver dem. De ved ikke kun hvordan fugle, grøntsager, frugter ser ud, men de kan også genskabe alt dette på papir.

I dette tilfælde udvikler barnet en farveopfattelse, da han vælger de mest nøjagtige nuancer. Ansøgningen i den forberedende gruppe hjælper med at aktivere uafhængighed, kreativ aktivitet.

ugle

Barnet vil helt sikkert lide ideen om at lave en fugl, for eksempel en ugle. Små dele er knyttet til sin strømlinede krop, så dette arbejde bør ikke forårsage nogen særlig kompleksitet.

Når bordet er dækket af papir (for at undgå at plette det), læg en lim ved siden af den, saks med afrundede ender, farvet pap og blyant. Ved hjælp af sidstnævnte trækker barnet de nødvendige detaljer på bagsiden af pap. Hvis han ikke kan klare denne opgave ved første forsøg, hjælper han ham.

Vend et brunt ark pap eller papir af denne farve på bagsiden, tegne en cirkel og på toppen - en lidt konkav linje. Det bliver den øverste del af en ugles hoved. Meget snart vil fra den første store detalje være en ansøgning, fuglene kan godt være af denne form.

Yderligere fra et hvidt papir skæres 2 cirkler ud, de skal limes til den øverste del af et uglehoved. Så på dem - to mindre cirkler - det er elever, de bliver sorte. Under dine øjne placer fuglens næb, skåret i form af en trekant af orange papir. Fra det samme materiale laves to ovale former, lim dem vandret i bunden af bagagerummet. Disse er fødderne.

Tegning og udskæring detaljer sammen med barnet, fortæl ham hvordan de er formet. Derefter vil sønnen, datteren, lære form og navn på tallene. Sig, at vingerne vil være en langstrakt oval. Afskær den øverste del og sænk den. Lim vingerne på begge sider af kroppen. Det er stadig at gøre ugle små ører, og nu er klar til en sjov applikation. Fugle kan også være andre - med et rundt hoved, en oval krop og tynde ben. Fortæl os om denne førskolelærer.

Moderne teknologi - for at hjælpe

Hvis du har en printer, kan du bruge den til at lave en applikation. For at gøre dette er den ønskede figur på computeren, detaljeret, reduceret eller forøget til den ønskede størrelse. Så skal barnet klippe fragmenterne med en saks.

Farverige blomster i billedet er lavet på denne måde. Klar skabeloner skal fastgøres på bagsiden af det farvede papir og afbildes. Hvis delen flyttes, skal du fortælle barnet, at det skal presses med fingrene på papiret.

Så skal du fjerne skabelonen og skære konturerne ud. I dette eksempel er blomsterne lavet af rødt, og stilkene og bladene er lavet af grønt papir. Lad barnet vise sin fantasi, nøjagtige detaljer selv. En blomst i midten kan være højere end andre og mere bladrige. Således kan du lave en lektion i den forberedende gruppe, ansøgningen "Blomster" er mere egnet til sommerfag. Hvis opgaven er til et efterårstema, skal du bruge en anden ide.

Tante græskar

Ansøgningen i forberedelsesgruppen for efterårstemaet vil bidrage til at manifestere sig til de unge talenter. Lad dem lave et glædeligt fyldt græskar. Det kan laves ikke kun fra papir, men også fra stof.

For at gøre dette bliver det orange papir først skåret ud af kvadratet, hvorefter dets hjørner er afrundet. Du kan lave et græskar i form af en cirkel eller i bunden for at tegne en bølget linje bestående af tre højder.

Bunden er limet til papiret. To små øjne kan placeres symmetrisk eller i forskellige højder, så synet af et magisk græskar bliver endnu mere sjovt. For en mund på et mørkt papir tegne to parallelle halvcirkler, skåret ud. Det viser sig en smilende mund. Du kan male det på orange baggrund med en brun blyant.

Det er stadig at skære og indsætte den endelige detalje - halen på toppen af papiret grønt, her og klar til applikation.

Forberedende gruppe. "Efterår": Hvad mere kan der gøres om dette emne?

Selvfølgelig er denne tid på året berømt for sin svampe. Deres børn vil også gøre det med glæde. Det er bedre, hvis de på lærredet genskaber hele billedet, hvor de vil aftrykke et glade, et hjørne af skoven. Svampe er meget let at lave. Hans hvide ben er en oval, og hatten ligner en paraply eller en halvcirkel. Det kan være gul, rød, brun. I denne alder kan børn lære navnene på spiselige svampe, applique vil hjælpe dem.

Hvis svampens ben er hvide, så kan du tage et lærred til billedet af blå, lyseblå. På toppen af det vil flyde hvide bølgende skyer og skinne den gule sol.

Du kan notere originalitet på billedet. Skær ud og lim grunden til træet - stammen og knuderne. På en tur, saml små blade, tør eller jern med et jern, lad barnet klistre dem på et træ. Du kan lave en fugl i redenen og indsætte en ægte fjer. Hvis preschooleren skitserer sin håndflade, vil han gøre den til en fugl. Tommelfingeren bliver hoved og næb, og resten bliver fjer. Det vil forblive at klippe og indsætte kun lange tynde ben og placere fuglen på et træ eller ved siden af det.

Applique "Fruits"

I den forberedende gruppe kender børnene navnene på mange frugter, og hvordan de ser ud. Ved at fortsætte efterårstemaet kan du invitere fyrene til at skære ud af farvet papir og indsætte dem på bunden de, som de mest kan lide.

Et par druer skæres fra grønbogen, så limes de til den mørke gren. Appelsinen gøres endnu lettere. For at gøre dette skal du tegne en cirkel på bagsiden af det orange papir. For at gøre det selv, lad barnet cirkulere et passende rundt objekt eller mønster af denne form. Når han limer frugten, forbliver det at vedhæfte en lille cirkel af sort farve til siden. Så orange bliver mere realistisk.

For at få et æble til at ligne en rigtig, kan du skære en halv fra gul og den anden fra rødt eller grønt papir. Disse frugter er placeret i en vase eller kurv, så barnet kan se, hvordan de kan placeres smukt ikke kun på papir, men også på et rigtigt bord.