Fra filosofier til den praktiske gennemførelse: etik - det er ...

De første lære om etik, der er mere end tusind år, fordi den praksis begyndte det mere alvorligt af de gamle grækere. Repræsentanter for Sufi tendenser i filosofi så tidligt som det 5. århundrede f.Kr. fremsatte de grundlæggende etiske principper, at finde, at lovgivningen i deres fundamentalt forskellige fra naturligt. Stor bidrag til udviklingen af etisk filosofi har Sokrates, Platon, Aristoteles.

På historien om spørgsmålet om oprindelsen af etik som en videnskab

Ifølge den standard fortolkning, ud fra et filosofisk synspunkt etik - det er det samme som moral og etik. Dette er et sæt af moralske og etiske standarder, som definerer adfærden af mennesker i en bestemt social gruppe, klasse, stat, social og historisk-system, samfundet som helhed. Oprindelsen af deres løbe ind i oldtiden, tribal-system, hvor for at overleve, folk skulle holde sammen, at sameksistere side om side, for at bekæmpe fjender, forsvare, bygge et shelter, finde mad. Fordi oprindeligt etik - den "fælles ejendom", "regler for at leve sammen", hvis oversat bogstaveligt. Sådanne regler er nødvendige for at regulere relationerne i familien, stammen - så dets repræsentanter samledes sammen og besluttede de nødvendige opgaver. Derfor kollektivisme, overvinde aggression og egoisme blev betragtet som de vigtigste parametre og kriterier for etiske standarder. Efterfølgende med opstigningen af det menneskelige samfund til et højere udviklingstrin, denne doktrin er blevet beriget med sådanne kategorier og begreber som samvittighed, venskab, meningen med livet og tilværelsen, osv Moderne filosofier hævder, at etik -. Det er en af den dialektiske metode til erkendelse af virkeligheden, en afspejling af de mange komplekse sammenhænge og relationer mellem de "Homo sapiens", natur, civilisation. Som i oldtiden, det grundlæggende spørgsmål er det - at der er godt og ondt, og hvordan de relaterer til liv og mål for en bestemt person, der bor i en bestemt tilstand med visse love. På denne baggrund intertwine moral og etik. Denne forening gør det muligt at identificere arten af moralske værdier, til at forklare, hvordan de kunne udvikles, og at forudsige hvilke former kan tage i fremtiden.

Etik og Pædagogik

En del af professionel etik - etik undervisning. Det opstod som et af de områder af grundlæggende videnskab i almindelighed i forbindelse med de fleste af pædagogik som en form for specifikke aktiviteter. Læreren ikke kun deler viden om et bestemt videnskabeligt felt. Han er både en pædagog. Hver lektion er det - det er også undervisning i moralske sandheder, som forklarer forskellige liv og dagligdags situationer, er det sin egen eksempel på adfærd, og evnen til at opbygge relationer med de studerende til at løse alle mulige konflikter. De grundlæggende regler for etik i forbindelse med den pædagogiske takt. Det er defineret som en følelse af harmonisk forhold mellem de aktioner og adfærd læreren i forhold til elever, forældre, dine kolleger. En af de mest slående manifestationer af pædagogisk takt - interne kultur af læreren, som også kaldes moralsk kultur.

Således etik - er en væsentlig bestanddel af vores sociale og åndelige liv.