Hvordan at sætte lyden "p" hjemme? Articulation øvelser for lyden "p"

Det er kendt, at lyden af "p" i den russiske sprog er en af de mest vanskelige. Det kræver en vis vibrationer og bevægelser i den vokale apparat. Vi lærer at sige "p" op til fem år. Hvis barnet i denne alder er umuligt at udtale denne lyd korrekt, dette er en alvorlig grund til at tænke på at besøge en talepædagog. Årsager til kan være anderledes. Imidlertid kan nogle af dem blive behandlet uafhængigt. Hvordan at sætte lyden "p" hjemme?

Sådan kontrolleres?

Enhver korrektion begynder med diagnosen. For at sikre, at nye retoriske evner barnet har mestret den sande og uden større besvær, du skal bruge en lille artikulation test. Det omfatter en stemmesample om indtastning fonem i forskellige positioner. Dette gør det muligt at forstå "s" lyd udtale i et ord forårsager vanskeligheder hos barnet. Og for at identificere, hvilken del af talen apparat med behov for træning.

Spørgsmålet er, hvordan man kan sætte barnet til lyden af "p" er opnået i flere etaper. Først skal du tjekke det isolerede udtale. Lad barnet lidt "porychit". Efter at du har brug for at prøve forskellige positioner:

• Begyndelsen af ordene: kræft, flod, hånd, los.
• Den midterste af ordet, mellem vokaler: road, træ, pirat, træner.
• Mid ord efter / før en konsonant / th: chuck, billede traktor.
• Slutningen af ordet: en kok, en juveler, en tiger.
• Det skal også spores til lyden udtale af ord kompleks artikulation som stenbrud, barriere, barrikade, terrarium.

Afhængigt af indstillingerne for den korrekte udtale og tale terapi korrektion indtræffer. For eksempel, hvis barnet ikke kan isoleres eller udtale "p" eller i de ord, er det nødvendigt at holde formuleringen af lyd, og fastgør den spille i kombination med andre fonemer. Hvis lyden vibrerer rent isoleret, men i forskellige positioner er forvrænget, er det nødvendigt at arbejde på fastsættelse udtalen.

Efter behov korrektion?

I praksis er de fysiologiske lidelser manifesteret i forskellige funktioner på udtale. Korrektion af fonemet "p" er påkrævet i følgende tilfælde:

• Når lyden springe overhovedet (i stedet campingvogne udtaler ka_avay);
• Når "p" er erstattet med fonemerne "n" eller "d" (Kalawao County, Jak);
• Når blødgøring opstår lyd i ord, hvor Tværtimod bør det lyde fast (ryaduga, Rjukan);
• Med hensyn til den franske udtale af "r" Der er omkring 30 typer af overtrædelser, kan de identificere eksperten.

grunde

Logisk, opstår spørgsmålet om, hvorfor der er sådan en forskel i lyd? Fra synspunkt fysiologi eksperter identificere flere grunde:

Overtrædelse af mobiliteten af taleorganerne. Udtalen af ord med lyden af "p" og sproget af menneskelige læber normalt foretage visse bevægelser. Hvis du overtræder dette ikke sker, eller der går galt. Den primære opgave her er at bestemme fejlen.

Check. Du kan gøre dette med dit barn til at gøre følgende øvelser:

• Foran spejlet for at åbne og lukke munden, "floppe" læber som en fisk. Så trækker dem halm og strække sig ind et smil.
• Rager langt tilbage og skjule sprog.
• Make up-and-down, højre-venstre del af den generelle sprog (ikke spidsen!).
• Alternativt lukke venstre, højre øje. Hvis vi følger, når bevægelsen af den brede sprog gør små bevægelser til højre eller venstre.

Tongue-slips. Dette er et iboende træk, hvor den knækkede sprog mobilitet. Det er støder op til gulvet i munden og faste skarp front.

Check. Check hovedtøj længde, kan du bruge denne prøve: barnet skal åbne munden og tungen trukket til bunden af de øverste tænder, mens udgivelse lyden "e". Hvis øvelsen mislykkes, bestemmes hovedtøj forkortes.

Overtrædelse af tale hørelse. Nogle børn forveksler lignende-klingende fonemer (lyde). Konsekvensen af dette er den forkerte udtale, og forsinket udvikling.

Check. Som en diagnose kan tilbyde dit barn til at "fange" lyden af "p" i forskellige ord, fonemer og kombinationer af fonemer: pote, ramme, n, o, p, s, m, ma, op ish, EU, osv I erkendelse .. "p" det skal klappe. Takket være denne multi-variant kan forstå, hvor forvirringen.

Uregelmæssig vejrtrækning under talen. Åndedrættet er grundlaget for en sund stemmer. Når overfladisk vejrtrækning eller udånding en inkonsekvent tale kan observeres "synke" af lyde eller grassirovanie (Burr). Dette sidste punkt er meget vanskeligt at korrigere.

artikulation øvelser

Hver problem beskrevet ovenfor, er en individuel beslutning. Så med taleforstyrrelser mobilitet er med til at klare "P" artikulation øvelser for lyden. Det sigter mod at vekslende spænding og afspænding af musklerne i tungen. En række øvelser i den daglige gentagelse giver synlige resultater efter kun en uge. Dette er en meget bekvem måde at vælge den løsning af problemet, hvordan man kan sætte lyden af "p" i hjemmet.

øvelser:

"Shovel"

Munden lidt åben, tungen ligger frit på underlæben. En top gratis poshlepyvaet ved sproget og samtidig man udtaler lyden "Fr Lø-Lø-Lø ...". I slutningen bør overlades til sproget i en afslappet (start) position i 10 sekunder.

"Børst dine tænder"

Munden åben. tunge rengøring tip er nødvendigt at skildre de ydre tænder og indersiden i op-ned og venstre-højre på hver tand.

"Hammer søm"

Munden åben. Tungespidsen "trykke" på bunden af den øverste tænder af kontoen er fra 1 til 10.

"Painter"

Munden åben. Læber og kæbe stadig. Spidsen af tungen, ligesom børsten glider på den øvre gane af dybden af basen til tænderne og tilbage. Gentag øvelsen 10 gange.

kort frenulum

Artikulation øvelser for lyden "p" og omfatter øvelser til at strække den forkortede frenulum. De er relevante i en tidlig alder, hjælpe med at strække hyoid ledbånd, mens vævet modtagelig for at skifte.

øvelser:

"Hest"

Munden åben. Læber fikseret i et smil. Bredere del af tungen presset mod den øverste gane og "pull" af hende derefter med et klik. Sørg for, at læber og underkæbe forblev ubevægelig.

"Svamp"

Munden på vid gab, er tungen fuldt presset mod den øvre gane. Så, når du lukker munden, det kommer ud fra himlen. Denne øvelse er ledsaget af en vis vejrtrækning rytme. Inhale gennem næsen - mund åben, udånder gennem munden på det tidspunkt, det lukket.

"Harmonika"

Øvelse ligner den foregående. Først nu sproget fastgjort til himlen med vidt åbne og mund. Gentag denne bevægelse bør være op til 10 gange.

"Swing"

Munden åben. Læber fikseret i et smil. Den brede del af sproget i de øverste tænder til at løfte og sænk bunden. Sprog er ikke indsnævret, og hans læber og kæber bevæger sig ikke.

Hvis øvelserne er ubrugelige eller en anomali opdaget sent, løb, kan det kun fjernes ved operation, en lille hak sektion på tøjlen. Det er en hurtig og sikker procedure.

Speech terapi øvelser

Speech terapi øvelser til lyden af 'r' er også beregnet til udvikling af talen apparatet. Eksperter anbefaler udstyr i visse respiratoriske rytmer. De vil være med til at fjerne den parallelle overtrædelse af mobiliteten af taleorganerne og tale vejrtrækning. Disse alsidige øvelser omfatter:

• Gentagen udtale af lyde "e" og "t" på udånder. Det er nødvendigt at sørge for, at lyden var ren (ikke gennem næsen!).
• Udtale stavelser "dy-dy", "du-du", "du-ta", "dy-da", "dy-da-te", "du-ta-te."
• Sikring ordentlig tale eksspiratorisk uafhængig tale.

tale hørelse

Et almindeligt problem i tilfælde af overtrædelser af talen hørelse er substitution af de fonemer "p" til "L". Derfor, når udfører hjemmet lektioner lyd "r" bør vekslede ord med lyd "L" i de samme positioner (begyndelsen, midten og slutningen af ordet). Et barn har brug for at lære at skelne mellem at høre disse fonemer.

Er ordene: hånd, maling, byen, mælk, myg, kridt. Efter recitation af barnet skal adskille lyden af "p" hæve din hånd. I dette tilfælde er ordet det ikke er nødvendigt at gentage.

Som det ses, løsning af problemet, hvordan man kan sætte lyden af "p" i hjemmet, kræver stor opfindsomhed. Testen strøm kan væves sammen med nøgleord og fremmede lyde (undtagen "n" og "p") og fonem udtale problematisk i kombination med konsonantlyde (ramme, laurbær og flugt m. P.). Speech terapi øvelser til lyden af "p" er rettet til formuleringen af fonemet i komplekse kombinationer:

DR

Først lang Udtal "d". Sprog synes at sejle udtale opstår på udånding. Så tillægger fonem vibrerende "p": kamp, venskab, træ. En lignende øvelse kan gøres med en kombination af et fonem "t": arbejde, trolley, trawl.

Z-R

Først kommer en lang udtale "z" ( "myg summende"). I denne henseende tungespidsen af de øvre tænder. Så det flytter hurtigt på bakker himlen i tænderne ( "Midge var koldt og skælvende"). Efter træningen kan du forbinde ordene med kombinationer af syne, elev, hej.

mekanisk hjælp

Til disse øvelser skal du bruge en teske, vatpind eller en sut. Den vigtigste ting, bør emnet være rene, uden skarpe kanter. Mens barnet er lang ytrer lyden "s" eller "d" (åben mund), den voksne fører emnet under tungen fra side til side. I dette tilfælde bør de svingninger forekomme. Som et resultat af sådanne manipulationer på barnet tydeligt høre en rumlende lyd af "p".

fastsættelse

Al lyd produktion af "p" i barnet sker ved en bestemt algoritme: individuelle lyde, stavelser, ord. Efter mastering denne del kan du gå til udarbejdelse af sætninger og sætninger fra billederne. Denne "p" lyd fastsættelse. Sværere etape er indlæring af chistogovorok, tunge Twisters, digte og sange. I dette tilfælde kan du bruge den særlige litteratur, tale terapi spil. Et sådant fodermiddel kun opflamme barnets interesse i beskæftigelse og har en positiv indvirkning på resultatet.

Rådet

Finde ud af at sætte den "p" lyd i hjemmet, er det nemt. Det kræver tålmodighed, streng overholdelse af vejledningen, og daglige aktiviteter. Men nogle gange er der overtrædelser ikke kun fysiologiske, og har brug for hjælp neuropsykolog. Hvis terapeuten lyd "p" er korrigeret af øvelser og lege, opgaven bliver en neuropsykolog til at studere de processer i hjernen og deres relation med talen problem. Med alderen bliver forkert udtale af et vibrerende fonem blive normen. Og løse "dårlig vane" uden god omsorg bliver mere kompliceret. Derfor eksperter anbefaler være opmærksom på talen af barnet så tidligt som fem år.

Hvad voksen?

Hvordan at sætte et barn lyder "p" - har længe været velundersøgte problem. Men hvad med voksne? hvorvidt korrektionen af tale i dette tilfælde er det muligt? I del, ja. Men der er en masse faldgruber. Først og fremmest bør en voksen genkende din defekt, og start korrektionen. Besøg af talepædagog er ikke altid nødvendigt, selv om det er muligt at konsultere hinanden for at forårsage er klart (hvis kendt), og tog en række øvelser. For voksne er det anderledes med hensyn til kompleksitet. Det omfatter respiratoriske artikulation øvelser, men uden mekanisk hjælp, samt særligt udvalgte læsning tekster højt og sang.