Hjem og familieBørn

Plot-rollespil og dens vigtige rolle i opdragelsen af børn

Når barnet begynder at vokse og udvikle sin intellektuelle uddannelse, hovedsagelig på grund af viden om verden udenfor. Derfor en vigtig rolle i en sådan uddannelse spil udvikler plot-rollespil, der hjælper barnet til at udforske verden og få erfaring.

I den tidlige førskolealderen kommunikation hos børn har følelsesmæssig og praktisk: run, ballade, ståhej, etc. Op til tre års sådan følelsesmæssigt spontan kommunikation kan være hensigtsmæssig. Men hvis en sådan meningsløs dialog opretholdes op til 7 år, betyder det ikke bidrager til den følelsesmæssige og mentale udvikling af barnet.

Efter en alder af tre år, en vigtig rolle i uddannelse og dannelse af personlige egenskaber og fortjenester i stedet krummer begynder at udføre plot-rollespil. I disse spil barnet danner indlevelsesevne, sympatisere, og handle i fællesskab. Plot-rollespil - en stor praktisk disciplin i udviklingen af førskolebørn, som er meget svær at overvurdere.

Så snart barnet vil vokse op, vil blive udviklet og plottet-rollespil, hvilket betyder, at det vil blive lagt og udvikle barnets intelligens. De yngre grupper børnehaver rollespil er ret enkle: fodring puppe, badning osv Plot-rollespil i midten gruppe af børn bliver mere mangefacetteret. I denne alder barnet er dannet af en fri følelsesmæssig aktivitet. Det vil sige, under rollespillet, han tager en rolle, opfylder kravene og er forpligtet. Men til barnet frivilligt påtaget sig en rolle, den har spillet, skal spillet ikke være belærende og følelsesmæssige. Derfor, hvis en voksen dikterer strenge regler, rollespil kan ikke finde sted.

Plot-rollespil spil i børnehaven - en meget effektiv metode til undervisning af barnet. Desuden kan det ikke erstattes af enhver anden aktivitet. Udvikle rollespil af baby kreativitet og lære barnet at udøve dem. Action spil føde børn, nye former for begær - barnet ønsker at være anderledes. Pipsqueak ønsker at fungere som nødvendigt i overensstemmelse med den rolle. Begreberne "Jeg ønsker" og "skal" er forbundne. Regel bliver lyst. Silly læring til at guide deres adfærd, lære at tænke kreativt og udvikle fantasi.

Sandheden af barnet kan ikke få livserfaring og følelsesmæssig stabilitet for manifestation af moralske følelser. Derfor vil en erfaren lærer i løbet af spillet forsøger at styre og fremme moralsk uddannelse af børn. Den vigtigste ting at huske - spillet bør være af interesse for dit barn.

For "Kinder" rollespil er primært relateret til erhvervelse af viden, og de trækker deres historier om voksne og af børnebøger. Selv gavn for casual spil bringer ikke kun for børn i førskolealderen. elsker også Børn af midten og ældre alder at komme sammen for at slå nogle scener eller scener af velkendte livssituation. Sådanne spil udstyre et barn med magt, som han ikke har i den virkelige verden, og at berøvet en eller anden grund. Det kan siges uden overdrivelse, at rollespillet - det er den højeste form for barn kommunikativ interaktion.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.delachieve.com. Theme powered by WordPress.