Prodlenki i folkeskolen: de retlige rammer, at programmet

Med lynets hast flyvetid. Selv i går, tænkte vi, hvad klapvogn til at købe et barn, og nu er han en fremtidig første-klasses elev. Inden vi går i skole, er der meget lidt tid, og forældre begynder at tænke over, hvordan man kan organisere læringsprocessen af deres børn, hvordan at hjælpe ham eller hende i denne vanskelige videnskab om udvikling af viden. Skole Valg - ikke en nem opgave. Men det er mere eller mindre klar. Og her er hvor du skal placere barnet, hvis forældrene arbejder og bedsteforældre kan ikke hjælpe i denne henseende? Kom til den støtte prodlenki i folkeskolen. Obligatorisk eller ikke organiseringen af børnenes tid efter skole? Svaret på dette spørgsmål forældre bør give individuelt.

Undervisning i folkeskolen ende tidligt nok, og problemer såsom afhente barnet, tage hjem og hjælpe med at gøre deres hjemmearbejde, er nogle gange umulig opgave for forældre. I dette spørgsmål kommer til undsætning prodlenki skole. Ganske vist er der er alle forældre beslutter sig selv, hvad der er bedst for sit barn. Det er vigtigt at tage hensyn til de individuelle karakteristika for barnet. Hertil kommer, at børn går ofte ekstra klasser, klubber og foreninger.

Bestemmelser om prodlenki i folkeskolen sagde, at for at forblive i uddannelsesinstitutionen efter skole kan børn fra første til fjerde klasse. Og det er meget bekvemt for forældrene. Prodlenki programmet i folkeskolen omfatter lektier, obligatorisk gåtur i den friske luft, spil og rekreation. I mange skoler, varme måltider til børn.

Skulle der være en prodlenki i folkeskolen hver akademisk institution? Prøv at forstå.

Hvad godt er at give prodlenki og hvordan det kan hjælpe?

Plus udvidet dages grupper en masse. Den største fordel - barnet er under opsyn af forældrene, før de kom på arbejde. Om pleje af lærere, som skal overvåge og hjælpe dig, hvis der sker noget. En vigtig faktor er socialisering af de unge medlem af samfundet, der besøger prodlenki i folkeskolen. Den peer-gruppe barn erhverver kommunikation oplevelse, der vil være nyttige for ham i voksenalderen.

Prodlenki i grundskolen børn kan også give cirkler og dele af interesse. Dette er vigtigt for en harmonisk udvikling af personlighed. Også skolen kører en børnepsykolog. Hvis dit barn har haft problemer, psykologen altid hjælper til at forstå forholdet til kammerater og voksne.

Hvad er fordelene prodlenki i folkeskolen?

Ulempen kan catering yngre elever. Hvis skolen ikke kan give fuld og en bred vifte af varme måltider til børn, det er fyldt med forskellige sygdomme i mave-tarmkanalen, og derefter prodlenki i folkeskolen bliver et stort minus, ikke et plus. lov om grupper af den langvarige dag indeholder også bestemmelser om organisering af rekreative områder yngre studerende. Børn under seks år kan endnu ikke bære den fulde last af skole og har brug for i en kort dagtimerne hvile. Til dette formål skal skolen vælge et rum udstyret med børns senge, så barnet kunne lur lidt.

En anden vigtig faktor er antallet af børn i prodlenki programgruppen daginstitutioner og i folkeskolen. Hvis læreren i klasseværelset mere end 20-30 børn, taler om fuldgyldigt individuelle tilgang umulig. Der bør tages hensyn til forældre Denne faktor. Det er vigtigt at tage udgangspunkt i de individuelle karakteristika for barnet. Hvad skal der prodlenki i folkeskolen? Hvordan kan man foretage en klasse? Et lille antal personer i gruppen - vejen til succes.

I en stor gruppe af indenlandske opgaver udføres overfladisk. Forvent hjælp fra læreren ikke behøver at hvert barn. Ofte støj i klasseværelset forhindrer barnet til at slappe af eller koncentrere sig. Men hvis beslutningen om at prodlenki gjort bedre hjemme forældre til at tjekke lektier og hjælpe, i hvilket tilfælde, at barnet beskæftige sig med de forvirrende spørgsmål.

Behovet for et nyt koncept for uddannelse

Denne situation er i udvidet dages grupper giver anledning til den tanke, at den påkrævede reform koncept. Bestemmelser om prodlenki skole justerer læringsprocessen, samt reglerne betaling af mad og ophold af barnet i daginstitutionen. Det er klart, utilfredshed med forældrene. Programmet, der trådte i kraft den 1. september 2011, defineret de nye normer og standarder til de sanitære-epidemiske krav. Denne regel kræver, at skolen for at have en gruppe afterschool soveværelser. Soveværelser bør være adskilt for drenge og piger. Alle nye skoler, der er i færd med at design og konstruktion, vil også komme fra disse krav.

Skolen af de gamle bygninger, der ikke har tilstrækkelig plads til at skabe en separate soveværelser, konfronteret med et problem. Desuden er skolerne tvunget til at reducere varigheden af prodlenki så børnene kan have en hvileperiode i hjemmet. Dette gælder især for første gradere. Det er også et af kravene i den nye position er hygiejne udstyr værelser med det nødvendige antal toiletter, bideter og urinaler.

behovet for finansiering

Hvorfor ikke prodlenki i folkeskolen mange institutioner? Skoleledere står over for en næsten uløseligt problem, og i overensstemmelse hermed, og forældre. Ikke alle uddannelsesinstitution kan organiseres prodlenki i folkeskolen. Loven siger, at skolerne nøje bør følge den ernæring for børn, der er i udvidet dages grupper. Det er nødvendigt at give børn en afbalanceret kost, der består af en middag og en eftermiddagssnack. I mange skoler er finansieringen ikke tillade at opfylde dette krav på grund af budgettet. Derfor ty til hjælp fra forældrene i denne sag. De skal betale for børneernæring fra deres egne lommer.

Således er forældre og skoler over for alvorlige problemer. Mest sandsynligt, at løsningen af disse problemer på skolen vil flytte på skuldrene af mødre og fædre. Hvis forældrene kan finansiere besøg prodlenki - det skal være. Ellers vil de mødre og fædre er nødt til at finde et alternativ til dagpleje.

alternativ prodlenki

Nogle skoler tilbyder forældre en ny form prodlenki. foreslås Varigheden af skoledagen til at strække op til 16-18 timer. I dette tilfælde er børnene i skole længere, og hele lasten er omfordelt, lektionerne er spækket med længere pauser, ud over undersøgelser, kan børn gøre noget interessant i skolen. Men ikke alle forældre kom denne mulighed for at smage. Det menes, at børn i skolealderen i eftermiddag er træt og kan ikke koncentrere sig i klassen. Udover den daglige læreproces vender strammet. Mest sandsynligt, at barnet lettere aflære, komplet med lektioner og har nok til at nyde ferien.

Selvfølgelig er denne form for uddannelse har også ret til livet, som børn hurtigt trække og tilpasse sig den nye ordning. Det er nødvendigt at overveje, hvor svært det vil være et yderligere skift i barnets gymnasiet efter primær. Vil barnet til at tilpasse sig en anden form for den pædagogiske proces? Alt dette bør være på skøn af forældrene.

Private skoler med udvidede dag grupper

Mange private skoler organiserer gruppe dagtilbud. Disse grupper er et par stykker. Børn kan klæde sig i et hjem tøj, lege, slappe af. Det er situationen i disse grupper er meget lig et hjemligt miljø. Børn uden overskydende stress kan begynde at lektier under opsyn af erfarne lærere. Organiseret og god mad. Selvfølgelig, udgifter til ophold i sådanne grupper er næsten altid højt, og ikke alle forældre har råd til sådan en fornøjelse at lade.

Således i dag problemet med at finde børnene efter skole hviler udelukkende på skuldrene af forældrene. Staten har meget lidt støtte i denne sag.

Nanny og foreningen Mødre

Nogle forældre ty til at finde babysittere eller guvernanter. Selvfølgelig er dette en meget komfortabel og godt udbytte. Privat sygeplejerske og arbejde ud, og foder. Men barnet ofte mister tiltrængt i denne alder af sociale kontakter. Og hvad de skal sige, børnepasning er ikke alle har råd.

Et godt alternativ til sygeplejersken kan være numerisk små sammenslutninger af forældre. Det vil sige, i dag, en mor opfanger børnene fra skole og ser efter skole i morgen - en anden. Denne indstilling er velegnet, hvis børnene bor i nærheden af hinanden, og der er forældre, der kan afsætte en dag om ugen til dette arbejde.

Så prodlenki burde være i skole eller ej?

Udtalelsen fra mange forældre er dette: prodlenki skal være. Alle arbejdende forældre bør have ret til at prodlenki. Betalt eller gratis - er et andet spørgsmål. Men børn skal være under opsyn, forsynet med mad og uddannelse.

Hvis der er en afgift, bør det være en elevator for forældre. Eller betaling kan deles mellem det lokale budget, og forældre. Måske forældre kunne, for eksempel til at betale for mad og klubber, og resten har brugt de lokale budgetter.

udenlandske erfaringer

Lad os se, hvordan det går med udvidede dag grupper, for eksempel i Tyskland. Der er en gruppe af den forlængede dag er meget populære. Men for at komme til dem, kan kun være ét barn, hvis forældre arbejder. Sted i en gruppe for at finde en ikke særlig let. Men hvis du arbejder, kan du være sikker på, at barnet ikke er efterladt uden et sted.

Prodlenki i Tyskland, der er privat og offentligt. Men alle af dem er betalt for arbejdende forældre. Omkostninger prodlenki er differentieret og afhænger af forældrenes løn. Det vil sige, jo mindre du tjener, jo mindre du vil betale. De eftermiddag aktiviteter børn kan være op til 16 til 18 timer. Grupper tendens til at have store rum og legepladser.

Soveværelser til børn, men der er såkaldte rolige værelser, hvor et barn, hvis træt, kan hvile eller endda sove. Det er også godt organiseret og måltider for børn i skole. Som regel prodlenki er i en separat bygning fra skolen. Underviser i prodlenki tager børnene efter de erfaringer og tager væk i et andet rum, hvor der er udvidet dages grupper.