Struktur, objekt og genstand for psykologien som videnskab

Psykologi som videnskab studerer adfærd og mentale processer , der finder sted i den menneskelige bevidsthed.

Emnet for psykologien som videnskab i de forskellige stadier af dets udvikling bestemmes på forskellige måder. Indtil det 18. århundrede blev den traditionelle repræsentation af sit emne betragtet som en mands sjæl. I den engelske empiriske psykologi assotsianistskoy (Dzh.St.Mill, D.Gartli, G. Spencer, A. Ben) behandlede fænomener bevidsthed. I strukturalismen (W. Wundt) objektet set i oplevelsen af motivet. Funktionalisme (F. Brentano) betragtes forsætlig bevidsthed.

Emnet for psykologien som videnskab, da Sechenov (psykofysiologi), forstået som oprindelsen af de typer af mental aktivitet. I behaviorism (J. Watson) hovedsagelig betragtes adfærd. Psykoanalyse, ledet af Freud vendte til det ubevidste.

Med forbehold for psykologi som videnskab i gestaltpsykologi (Maks Vertgeymer) defineres som den proces behandling og bearbejdning af information og resultaterne af disse processer. I humanistisk psykologi (Maslow, Frankl, Carl Rogers, Rollo May) videnskabsmænd størst opmærksomhed til personlig oplevelse af den person.

I hjemkundskab i de tidlige dage af den sovjetiske psykologi som sådan spørgsmålet om, hvordan man definerer emnet for psykologien som videnskab alvorligt ikke kompromitteres. Kun trediverne begyndte at forklare emnet som "fornemmelser, ideer, følelser, tanker af mennesket."

Halperin har identificeret genstand for psykologien som et vejledende aktivitet (dette inkluderer kognitive og former for aktivitet af det menneskelige sind, og de følelser, behov, vil).

Således, som følge af udviklingen af videnskab emne psykologi blev kaldt mentale processer, og relaterede tilstande og egenskaber af mennesker såvel som deres adfærdsmønstre. En vigtig rolle gives til at studere de skabninger af bevidstheden og dens udvikling, drift og kommunikation med den generelle adfærd og de praktiske aktiviteter af mennesker.

Strukturen i psykologi som videnskab på det nuværende stadium af sin udvikling er temmelig kompliceret. Der er flere generelt accepterede strukturer udviklet kendte psykologer.

Ananiev strukturer af psykologien, der studerer individuelle aspekter af bevidsthed og menneskelig aktivitet. Han fremhæver, at studerer den ontogenesis menneskets som enkeltperson (i alt, differentiale, alder, ontopsihofiziologiya, psykofysiologi); der studerer en person i hele deres levetid sti (i alt, differentiale, komparativ, psykolingvistik, den psykologiske teori om motivation, psykologi af relationer); som studerer den person som genstand for aktivitet (psykologi kognition, arbejde, kreativitet, generel og genetisk psykologi).

Hansen fremhæver sådanne grene af videnskab som en generel psykologi, psykofysiologi, psykofysik, psykologi af dyr, gruppe af fag, udvikling (fylogeni, ontogenesis, Antropogenesen, sammenlignende), aktivitet (adfærd, arbejdskraft, viden, kommunikation), socialpsykologi (historisk, interpersonelle relationer, personlighed , masse meddelelser) typologiske forskelle forskel (anomale forskelle), etniske forskelle af individuelle forskelle).

Platonov strukturer som videnskab: Generelt udviklingspsykologi, uddannelsesmæssige, medicinske, industrielle psykologi, sport, rumfart, luftfart, militær, juridiske, sociale.

Hovedformålet med psykologi som videnskab - en person eller gruppe af mennesker (og dyr) som bærere af psyken. De studerede og forsket ved hjælp af videnskabelige metoder for at identificere praktiske anbefalinger, samt oprettelse af nye teorier om videnskab.

Psykologi søger at besvare spørgsmålet om, hvorfor folk opfører sig på denne måde og ikke på en anden måde i en bestemt situation. I denne forbindelse og vi undersøgte mekanismen som psyken, som dirigerer alle motiver og adfærdsmæssige handlinger mennesket.