Udvikling Tidlige barndom og barn efter et år

Efter barnet var født, begynder han en utrolig aktivt vokse og udvikle sig. Især hurtigt det sker for et år. Barnet begynder at lære ved første mumie, og derefter alle voksne. Han har ikke bare høre lyde, men også lærer at reagere på dem, der fokuserer på kilden.

Meget tæt forbundet med udviklingen af barnet efter fødslen med den følelsesmæssige sfære. "Kompleks vækkelse" For det første, der er vigtigt i livet for barnet. Så begynder han at opleve glæden ved en gang at se en indfødt person. Hans arme og ben bevæger sig aktivt, hvilket giver disse følelser. Tristhed kommer for pludseligt. Efterhånden som barnet bliver trist, når hans mor forlader. Tættere på 9 måneder baby er allerede i stand til virkelig overrasket.

Med hensyn til motorisk aktivitet op til et år, den første baby lærer at rulle over. Derefter gradvist hun sidder alene og kravler. Yderligere - mere, lære at gå.

Udvikling af et barn efter et år - det er en aktiv assimilation af tale. Og det sker meget hurtigt og effektivt. Barnet taler godt, almindelig og velkendt for os tale, er det nødvendigt hele tiden at kommunikere til voksne. Ellers vil der være en betydelig forsinkelse i tale udvikling af barnet.

I denne alder, et barn er meget modtagelige for ordene. Han er aktivt at tilføje til sin passive og aktive ordforråd. Derfor bør voksne være meget forsigtige med hensyn. Samtidig, at få en anstændig ordforråd, at barnet begynder at bygge en meget enkle sætninger, som med alderen bliver mere kompliceret.

Aktiv udvikling af barnet efter år er uløseligt forbundet med emnet aktivitet. Med dette barn lærer verden, rekrutterede visse færdigheder. Dette sker ved hjælp af imitative handling. Både voksne og barn drikke af en kop, holder en ske, knappe, grave skovl sand. Det skal lære barnet at det største antal nødvendige manipulationer, der ville hjælpe ham senere i livet.

Den psyke på dette tidspunkt det mest formbare. Derfor udvikling af et barn efter et år er utrolig hurtig. Det er ikke kun følelsesmæssigt. Fysiske parametre afkom også udvikle sig. Ikke uden grund på det tidspunkt barnet vokser "med stormskridt."

I spillet årige barn ved alle, der omgiver det. Denne aktivitet er meget vigtig, men vi har brug for at lære sit barn. Selvfølgelig er det en opgave for voksne. Barnet selv vil aldrig forstå, hvad de skal gøre med maskinen eller plys dukker. I denne alder kan observeres i deres afkom er meget enkel handling med legetøj. Så snart udvikling af barnet efter 2 år indebærer fremkomsten af historien i spillet. Så børnene lege i sælger, læge, politibetjent eller bare i "Mødre og døtre".

Efter et år der er en aktiv udvikling af hukommelse. I første omgang er det uløseligt forbundet med denne funktion, som perception. Bare en baby er lettere at huske navnet på emnet, hvis han ser det. Desuden vil folk være velkendte for ham, hvis han er foran ham.

I denne alder, kan barnet ikke fantasere. Hans fantasi er endnu ikke udviklet. Dermed manglende evne til at lyve. Han kan simpelthen ikke komme med sin fiktion. Kun i de tre år bliver det muligt.

Udvikling af et barn efter et år med følelsesmæssigt meget farvestrålende alle mulige reaktioner. At se en smuk legetøj, at han ønsker at få det. Dette er ledsaget af høje råb. Forkæl din baby behøver ikke bande, og enkel skift af opmærksomhed, især der ofte gør det meget enkelt. Den knægt derefter glemme alt om hans ønske.

Og glem ikke om barnets kommunikation med jævnaldrende. Efter et år gammel, er det bare at blive dannet. Selvfølgelig kan der ikke undvære slås om et stykke legetøj. Ja, i disse øjeblikke af en baby er egoistisk og har ingen mulighed for at tage hensyn til de ønsker andres. Find samme alder som muligt, og i gården. Men det ville være bedre, hvis barnet vil gå til den tidlige udvikling af den gruppe eller børnehave. Generelt i enhver institution af førskole uddannelse.