Hvad Rasputin skrev i sin selvbiografiske værk, og hvorfor historien kaldes "French Lessons"

Værker af forfatteren - det er altid en slags dagbog, som er afbildet de inderste tanker, følelser og begivenheder, der skete for ham i livet. Historien Valentina Rasputina, som vil blive diskuteret i højere grad end hans andre værker, avtobiogafichen. Lad os se, hvorfor. Det opfordrede historien "franske lektioner". Den er baseret på en sand historie - en teenager forfatter blev tvunget til at forlade sit hjem for at fortsætte deres uddannelse på de sekundære niveau almen uddannelse skoler: i hans landsby var der kun starten. Ikke tilfældigt historien er fortalt i første person. Selv navnet på læreren - Lydia M. - ikke fiktive.

Efterkrigstidens barndom

Hovedpersonen i "French Lessons" af historien samt endnu Valentin Rasputin, dukkede op i byen, flyttede ind hos sin tante. Det var 1948, en sulten tid. Her, drengen skulle være meget vanskelige, magre forsyninger, der sendes til det fra landsbyen hendes mor forsvandt for et par dage: en af hendes tantes børn kom ind i vane at bære mad. Ofte helten måtte nøjes med en kogende vand. Endnu sværere at give ham adskillelse fra deres kære, og alle omkring der var ikke én person, der er klar til at sige et venligt ord til drengen. Drengen led af blodmangel, hver dag han havde brug for i det mindste en kop mælk. Hendes mor sommetider sendt ham lidt penge på det er den mælk, og drengen købte det på markedet. En dag besluttede han at sætte de mønter i spillet kaldet "Chica", en lang tid uddannelse, og til sidst begyndte at vinde. Han havde kun rublen at købe mælk, så drengen, at vinde ham forlade spillet. Omhyggelig og heldige spiller drenge slå. Denne omstændighed gav anledning til de begivenheder, der ændrede tænker på helten. En læser begynder at forstå, hvorfor historien kaldes "French Lessons".

ekstraordinær lærer

Lydia M. - En ung smuk kvinde kom fra Kuban. Hero hun syntes nebozhitelnitsey. I det beundrede han og overraskede alle: den mystiske sprog, som hun lærte, ukristelige lugt af hendes parfume, mildhed, frihed og tillid. Det var ikke noget som læreren og hvis hun spekulerede: Hvorfor er hun her?

Den menneskelige del

Lydia M. hurtigt og omhyggeligt kiggede over hver elev til at sørge for, at børn er i orden. Intet under, at hun straks spottet de blå mærker på hendes ansigt barn. At lære, at han spiller for penge, slæbte hun drengen til direktøren, som det var skik, og besluttede at tale med ham hjerte til hjerte. Efter at have hørt, at barnet ikke købe slik, og mælk, tænkte hun. Samtalen endte med drengen lovede ikke at gamble. Men sulten tvang ham til at tjene en på denne måde igen. Han blev igen slået. Læreren vidste, at drengen overlever, som du kan. Hun meget ville have ham til at gøre noget for at hjælpe. For klasser begyndte Lydia M. at invitere menigheden til sit hus, kommunikeret med ham på en venlig måde med sympati, forsøger at fodre ham. Men det genert og stolt dreng var umuligt at sidde ned ved middagsbordet. Så læreren forlod skolen i navnet på den dreng fødevarepakker, selvom moderen. Det var pasta, sukker og hematogen. Bizar sæt velgørerinde gav et hoved dreng gættet af en person at sende, og blankt nægtet at tage det. Ønsker at gøre livet lettere for barnet, Lydia M. går til læreren "forbrydelse": hun spiller en elev i "pristenok 'penge, at udtænke" snyd "er ikke i deres favør. Denne klimaks af fortællingen gør det meget dramatisk og human historie om Rasputin.

fransk lektioner

Parallelt med disse, fremhævet af en dyb etisk indhold, forholdet mellem lærer og elev, er at lære fransk. Drengen formåede at alle, men udtalen. Men daglige klasser pikeret hans interesse og evne i sproget. Målrettet karakter skridt for skridt at overvinde vanskelighederne. Gradvist, i stedet for tortur, er sprogundervisning blevet en godbid for ham. Men, selvfølgelig, ikke kun i denne ligger svaret på spørgsmålet om, hvorfor historien kaldes "French Lessons".

venlighed Science

Lev medfølelse, barmhjertighed uden formalisme - det er hvad, der er beriget den indre verden af helten denne vidunderlige lærer. Formelt, spillet med en studerende for penge - en umoralsk handling, men vi forstår, hvorfor den unge kvinde gør det, bliver det en meget anderledes spirituel betydning. Huske om læreren, Rasputin skrev, at der var nogle særlige uafhængighed, beskytte det fra snæversyn. Hun behøvede ikke at sige uddannelsesmæssige monologer om adelen, ærlighed og venlighed. Bare alt det, hun gjorde, tryg og naturligvis blev de bedste liv lektioner til sine unge afgifter.

I forfatterens liv var selvfølgelig andre gode lærere. Men barndomsminder franske lærere oplyses sammen med visdom udenlandske dialekt finesser er ikke præciseret i lærebøger for etik, evigt defineret åndelig forfatter lager. Det er derfor, historien kaldes "French Lessons".

Spillere blev fanget af instruktøren, blev Lidia Mikhailovna afvist, og hun gik til hende til Kuban. Snart drengen modtog en pakke, hvor en pasta var rosenrøde Antonov Æbler.