FormationUngdomsuddannelse og skoler

Rich essay om filmen "Behøver ikke at fiske"

Skolebørn spurgte ofte hjem til at skrive et essay om de forskellige temaer. Ofte er sådanne problemer er at beskrive de malerier. Forældre bør omhyggeligt forberede sig på at være klar til at fortælle den elskede barn af nuancerne i sådanne kreationer. Et essay om filmen "Behøver ikke at fiske" kan simpelthen være en fortælling, og kan være fuld af følelser og oplevelser. Under alle omstændigheder, kan barnet ikke klare denne opgave, så mødre, fædre og bedsteforældre har brug for at vide aspekter af dette arbejde.

Hvordan man laver en plan for at komponere

Den dreng eller pige kan nemt skrive et essay om filmen "Behøver ikke at fiske," skulle lave en plan, bevæger sig på, som barnet vil være i stand til at mestre opgaven. Skrivning sekvens kan være følgende:

  1. Introduktion. Her er det nødvendigt kort at beskrive, hvad genre kunstneren normalt fungerer. Så problemfrit overgangen til det generelle billede af ydeevne. Her er det nødvendigt med generelle termer til at beskrive, hvad forfatteren gået i dets oprettelse.
  2. Hovedparten. Så den studerende kan give frie tøjler til fantasi og dine egne ord til at beskrive alle, der er afbildet i et kunstværk. Du skal først skrive om det faktum, at det første fanger øjet. Så har du brug for at beskrive, hvad der sker i forgrunden og det andet billedplan.
  3. Konklusion. Denne kolonne skal kort skrive om, hvad følelser opstod, når du ser værket. Så må du fortælle mig, hvad der skete i filmen formidle forfatteren, og om kunst er virkelig værd opmærksomhed.

Arbejde på en sådan plan, vil det fulde billede af Popovich blive beskrevet i "Jeg behøver ikke at fiske." Skriften vil være mættet, og transmittere den grundlæggende idé om forfatteren.

Hvilke følelser har du brug for at hælde i en historie

Det er klart, at hver skrive deres opfattelse. Generelt er det nødvendigt at beskrive alle de følelser, der er udtrykt i kunstnerisk skabelse. Det kan være:

  • Erfaringer.
  • Medfølelse.
  • Skam.
  • Empati.
  • Surprise.
  • Joy.

Generelt vil alle elever på skolen kunne forstå dig selv, hvilke følelser han oplever, ser på lærred eller maleri billede i lærebogen om litteratur.

Smuk essay om filmen "Behøver ikke at fiske"

Det bør tage tid at tænke på historien. Kun i dette tilfælde sammensætningen af filmen "Behøver ikke at fiske" vil være en smuk og kortfattet. For eksempel kan eleverne vise følgende ideer kreationer:

***

Ser man på billedet, kan jeg sige, at forfatteren er godt i stand til at formidle deres følelser. Et velvalgte farver og den vægt i produktet bidrager til fuldt ud at fordybe sig i historien, der foregår på lærredet.

I forgrunden ses en såret dreng til tårer. Mest sandsynligt, er han dårligt udført, hvor hans far blev straffet og ikke tage på fisketur. Drengen virkede angerfuld, han virkelig ønsker at græde. Men han, som en fremtidig mand, der kæmper for at kontrollere sig selv, fordi han forstår, at han fortjente denne straf. Stadig meget ked Maltz. Efter alt, havde han et stærkt ønske om at besøge sådan en spændende begivenhed, ligesom fiskeri.

I baggrunden ses bror og søster drenge. De er ligesom håne ham og sagde: "Sig skylden, fortjente." Søster, formentlig glad for, at hans bror bliver hos hende og ikke at kede sig. En broder med al magt forsøger at vise, hvor glad han er, at han ikke har fået en fars straf. Far, mest sandsynligt, overvejer, hvad fangsten er i dag. Han havde ikke opmærksomme på den yngste søn.

Jeg tror, at kunstneren er i stand til fuldt ud at formidle de følelser og følelser hos dem, der er afbildet på lærredet. Jeg fik det indtryk, at det var jeg, den fattige dreng, der såret og ødelagt af det faktum, at ikke en drøm for en formiddag fisketur.

Essay-beskrivelse af maleriet "Behøver ikke at fiske" for skolebørn

Når børnene blev bedt om at skrive deres tanker om kunstværket skal være på et notat flere varianter af disse kreationer til at fortælle dit barn om hvad der skal være om arbejdet. For eksempel kan du tage et billede essay om "Behøver ikke at fiske":

***

Forfatteren i hans arbejde portrætteret de almindelige landsbyboere i deres sædvanlige omgivelser. Kunstneren formidler de følelser af mennesker, der er de vigtigste tegn i arbejde.

I forgrunden ses en frustreret dreng. Han virkelig ønskede at fiske med sin far og storebror, men af en eller anden grund ikke bringe. Overvældet med følelser, følelser af skyld og en utrolig lyst til at fiske, drengen ridser hovedet og tænke over deres handlinger.

I baggrunden glade for, at hans bror straffet, søster. En storebror føles som en helt, fordi han kommer til at fiske med min far, og ser sarkastisk på yngste. Far alle nedsænket i den kommende begivenhed. Han er overbevist om gangart sendes til dammen og ikke engang se på den lille dreng.

Forfatter afleveret sit maleri virkelige følelser. Jeg ønskede at have ondt af den lille dreng og en bemærkning af hans ældre bror og søster.

Du kan også skrive mindre følelsesmæssig sammensætning. Maleriet af den antagelse, "Behøver ikke at fiske" sendes i forskellige vinkler.

***

På billedet ser jeg en landsby familie. Forfatter til at vælge den rette kombination af farver, så produktet nemt opfattes. Det skal bemærkes, at de følelser også overføres til fulde.

Den vigtigste helten i filmen er skyldig, før hans far drengen. Far kom op med den størst mulige straf for ham, ikke at tage ham med på en fisketur. Fuld af fortvivlelse, drengen sandsynligvis tænke, hvordan man opfører sig i det næste gang. Søster og bror griner ad det yngste medlem af familien. En far målrettet bevæger sig langs en forudbestemt rute på forhånd.

Kunstneren har formået at formidle følelser godt, at gøre billedet livlig og afspejler, hvad der sker.

Sådan hjælper dit barn til at skrive et essay på billedet

Det er ikke nødvendigt at gøre arbejdet for din søn eller datter. Børn i skolealderen kan godt selv at udtrykke deres tanker. Forældre bare nødt til at fortælle den rækkefølge, som at skrive præsentationen for at få den højeste score, og hvad de skal fremhæve.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.delachieve.com. Theme powered by WordPress.