Sjove scener på den endelige klokke (grad 9). Scener ved de afsluttende klokke faglærere

Slut på 9. klasse - en vigtig begivenhed for alle studerende. Nogen derefter forlader skolen, nogen fortsætter sine studier, men alle fyrene føler, at de var lidt ældre. Derfor er en sådan betydning, er det sidste opkald. Scener af det sidste opkald i 9. klasse skal altid være sjovt at gøre denne galla aften bragte glæde til alle deltagere. På grund af den humor, det er de forestillinger tillade studerende at udtrykke deres taknemmelighed over for de indfødte lærere og pædagoger, til gengæld vil være i stand til at se dig selv gennem øjnene på deres børn.

Kulisserne på endelige klokke Grade 9 (sjov)

Gennem hele uddannelsen fyrene havde en mentor - klasselæreren. Det var denne lærer kender dem bedre end nogen. Ved at udarbejde indlægget ikke kan være hende (det) til at ignorere.

En interessant løsning ville være scener i det sidste opkald (Grade 9) om de studerende ledere. En af dem er præsenteret nedenfor.

På scenen dekoration klasse. En plakat "Velkommen, kandidater .... ! Year "for katederet sad en ældre lærer - klasselærer, ved deres skriveborde voksne mænd og kvinder. De kan spille både klædt dagens kandidater og deres forældre.

Tidligere elever begynder at huske min skoletid.

- Marya, husk, vi er i 6. klasse på din stol knappen én gang lagt, og en anden - hældte lim?

Læreren smiler, kandidater griner lystigt.

- Marya, og husk, at vi gemte vores magasin, du er dens mere end 2 uger efter? Du har stadig så næsten frataget prisen.

Igen, alle begynder at grine, og læreren fortsætter trist smil.

- Marya, huske, hvordan i 10. klasse, vi undslap fra skole, og smidt en død mus på dit skrivebord?

Igen, latter og smil lærere kandidater.

Så hun rejser sig, justerer sine briller og sagde:

- Og du, mine elskede disciple, huske, i 6. klasse, jeg lægge alle toer af kontrol, hvilket er grunden til du boede i en uge efter skole? Og vores tur, når vi angiveligt tabt? Det er lige efter historien var med bladet. Og så, som jeg har tvunget de "Krig og fred" hele hoveder huske, huske? Faktisk var det sjovt.

Nu læreren begyndte at grine, se på de forvirrede ansigter sine tidligere studerende.

Disse miniaturer vil være en stor sjov for gæsterne såvel som for sig selv kandidater. Så vi besluttede, at et obligatorisk attribut af fest bør være skitser til det sidste opkald (Grade 9). Faglærere i det sidste opkald af særlig interesse, der har forberedt deres kandidater.

Scener til lærer i russisk sprog og litteratur

Den første lærer, hvoraf husker alle studerende er en lærer i russisk sprog og litteratur.

De fleste undersøgelser, endeløse diktater, udtalelser, essays - alt om de erfaringer i de vigtigste skolefag. Det er derfor, de sjove scener i det sidste opkald (Grade 9) om læreren begynder med det russiske sprog.

Thumbnail 1.

- Popov, navn venlige ord "kabinet", "skov", "Home", "strømpe".

- Garderobe, træ, hus - maskulin, strømpe - hun.

- Jeg spekulerer på, hvor har du fået det?

- Med det strømper er kun kvinder.

Thumbnail 2.

- Krasnov, tror op en sætning med homogene medlemmer.

- I skoven, var der ingen græs, ingen træer, ingen buske.

Thumbnail 3.

Læreren forklarer:

- Modsætninger - ord med modsatte betydninger. For eksempel, lang - kort, hurtig - langsom, let - svært. Vasilyev tænke på et eksempel.

Vasilyev siger:

- kat - hund.

- Men hvorfor har du beslutter, at det antonymer?

- Hvordan hvorfor? De er modsatte og konstant kæmper.

Scener for lærere i matematik og datalogi

Når eleverne begynder at opfinde scener på den afsluttende klokke (9. klasse) lærere i underlagt matematik i dem et særligt sted.

Thumbnail 1.

- Petushki, du endelig næppe lært at tælle til ti. Jeg kan ikke forestille mig, hvad du vil være efter skole.

- Dommer boksning, Natalia S ..

Thumbnail 2.

- Petrov, forestille sig, at i lommen er 10 rubler, og du spurgte paven har 10. Hvor mange rubler, du vil have?

- 10, Irina Sergeevna.

- Petrov! Ingen kendskab til matematik!

- Jeg er bange for det, du har ingen viden om min far.

Thumbnail 3.

- Pugovkin, formere fem af otte.

- HELENA, jeg accepterer at give svar på dine spørgsmål kun ved tilstedeværelse af sin advokat.

Du kan heller ikke glemme de naturfagslærere.

Thumbnail 1.

Science lærer kommer ind i biblioteket afdeling og ser, at bibliotekaren ikke er der. Han spurgte eleverne, hvor han er. Disse svar:

- Det er i arkivet.

Læreren insisterede:

- Unzip det, tak.

Thumbnail 2.

- Pavel Sergeyevich, min computer fanget en virus.

- Og hvad gør du så?

- Få vaccineret.

- Hvor?

- under armen.

Scener for biologi lærere

Funny scener af det sidste opkald i 9. klasses elever skal dedikere og biologi lærer.

Thumbnail 1.

Læreren spørger lektionen:

- Hvem kan fortælle mig, hvad er forskellen mellem floden og havet?

Én elev svarede:

- Ved floden har to banker, og havet - kun én.

Thumbnail 2.

- Lepeshkin hvorfor folk nervesystem?

- For at blive nervøs, Lidiya.

Thumbnail 3.

- Blød, tror du, der er sendt til en fugl med et strå i næbbet?

- Den cocktailbar, Irina Sergeevna.

Scene for engelske lærere

Funny kulisserne på den endelige klokke (Grade 9) om den engelske juble op alle de tilstedeværende. Et eksempel på sådanne miniaturer er præsenteret nedenfor.

Er den engelske eksamen. Lærer mumler:

- Absolut ikke ved noget .. Hvad ville være så nemt at spørge .. Tja ... Hvad hedder hovedstaden Storbritannien ?

Elev tavs. Lærer får nervøs:

- Tja, navnet på hovedstaden i Storbritannien?

- Bukarest.

Lærer med irritation:

- Nej! London! To! Lad den næste vil komme!

Elev går på gangen den anden spurgte ham:

- Ja, det spørger?

Han forklarer ham, at spurgte den britiske hovedstad, og vi må svare, at hovedstaden - dette er London. Det tilbyder en klassekammerat:

- Lad mig gøre dig en bedrager ark på den eneste af lim, just in case - "Lan-dan".

På vej til klassen krybbe galt.

Læreren siger den nyankomne:

- Kom ind, kom ind! Mit spørgsmål er: "Hvad er hovedstaden i Storbritannien?"

Elev blikke hurtigt på hans eneste og trygt svarede:

- Adidas.

Derudover kan kulisserne på de afsluttende klokke (9. klasse) lærere bestå af korte sjove dialoger.

Thumbnail 1.

Taler mor og datter. Datter spørger:

- Mor, siger "sjov".

Mor forundret:

- Hvorfor? Hvad er det for noget?

- Jamen, hvad er forskellen? Bare gentag det hele, det er ikke svært.

- Hvorfor skulle jeg gentage det er ikke klart, hvad? Jeg vil ikke!

- Det er det! Hvorfor gør mig lære engelsk?

Thumbnail 2.

- Nå der er England? Der var problemer med sproget?

- Jeg gør ikke, men briterne var ...

Scene til geografi lærere

Studerende, der kommer op med sjove sketches på det sidste opkald (9. klasse), ikke kan passere forbi og geografi lærere.

Thumbnail 1.

- Peter, hvad ved du om Panamakanalen?

- Ingenting, Lidiya, vores antenne det ikke fanger.

Thumbnail 2.

Læreren forklarer emnet, fortæller historien om Ny Guinea.

Pupil præciserer:

- Så der er en konstant sommer?

Lærer siger:

- Ja.

En studerende med et suk:

- Lucky. Eternal ferie.

Thumbnail 3.

- til fods, hvis du ikke kan fortælle mig hovedstaden i Argentina?

- Jeg er ked af, Julia, men jeg ved det ikke.

Scener for lærere i historie og sociale

At gøre skitser på det sidste opkald (Grade 9) i fagene, behøver eleverne ikke glemme de lærere i historie og samfundsfag. Her er en lille scene, som kan sættes på galla aften.

Læreren begynder at tjekke lektier.

- Så den sidste lektion talte vi om Napoleon. Venligst Sinichkina fortælle mig, hvad du husker.

Elev højtideligt stod op og sagde:

- Lydia Y., hvorfor lytte til mig? Lad Napoleon fortæller om sig selv.

Lærer overraskelse:

- Men hvordan kan du forestille dig det?

Sinichkin stolt svarer:

- Og nu vil vi have en seance, kalder Napoleon og spørge om alt.

Læreren accepterer at alle sidder rundt om bordet. Sinichkin begynder at kalde Napoli, der efter nogle få sekunder vises i hjørnet af klasseværelset i den berømte trekantede Hat og et gravkapel stemme siger:

- navnet på kejserens befaling om at sætte Sergey Sinichkina "5" i år af historien.

Lærer forskrækket:

- Din kejserlige Højhed .. Men .. Han ved ikke noget om emnet .. Noget mig din stemme lyder bekendt ... Men hvorfor du løbesko?

Hurtigt kommer til Napoleon, tårer spændt og lærer Lisichkina.

Læreren var glad for at sige:

- Så Lisichkin. Bare ikke tro ... Nå, lad os fortsætte vores samtale.

Alle igen sidde rundt om bordet og læreren siger:

- Opkald forældre Sinichkina og Lisichkina.

Den forvirrede ansvarlige for ulykken og latter af klassekammerater fuldføre scenen.

Du kan også slå et par korte samtaler om emnet historie og samfundsfag.

Thumbnail 1.

Lærer spørger:

- Little Johnny, at ædle riddere gøre med de besejrede modstandere?

Lille Johnny svarer:

- Surrender til skrot, Irina Sergeevna.

Thumbnail 2.

- Så, som jeg advarede dig i den sidste lektion, styrer vi i dag.

- En lommeregner kan bruges, Marya Ivanovna?

- Det er muligt, Little Johnny, du kan.

- En vinkelmåler?

- Please, Little Johnny, på sundheden. Så vi skriver temaet "Den åndelige verden af mennesket."

Scener for lærere i fysik og kemi

At gøre skitser på det sidste opkald (Grade 9), som begynder at opfinde et scenario længe før ferien, kan vi ikke ignorere nogen af lærerne. Nedenfor er de muligheder for thumbnails for lærere i fysik og kemi.

Fysik lektion.

Læreren begynder afstemningen:

- Så lad mig høre dig. Mind mig om at Archimedes' princip.

En studerende svar:

- Kroppen er nedsænket i væsken, vil ekstrudere volumenækvivalent vægten af kroppen.

Tabere stærkt indsigelse:

- Absolut forkert lov! Sidst kontrolleret jeg selv!

Lærer interesseret i:

- Kom nu, lad os detalje, Bob, hvad er du til at gøre?

Tabere siger:

- Nå, lige hvad? Egen krop nedsænkes i et bad af flydende 4 timer og sad opstået, frosset.

- En videnskabsmand har skylden?

- Hvordan er det? Her lad mig kun vil falde, vil jeg gøre det!

En studerende mistede tålmodigheden:

- Hvad har han gjort?

Tabere i respons:

- Tja, jeg hældte vandet i badet, klatrede ind i det ...

Klasse kor:

- Og ???

Tabere siger:

- opstegne naboer råbte, at natekla hele søen med deres loft!

Lærer lykkeligt:

- Det er det! Og hvad der følger af dette?

Tabere irriteret siger:

- Hvad Lad Archimedes selv og er nu gør reparationer!

En studerende viser Sprog:

- Ja, det varme, du ikke ved noget om fysik!

Læreren, vendte sig til de andre tabere:

- Zaitsev, godt, i det mindste du huske noget? Efter eksamen at tage hen?

Second Tabere rolig stemme svar:

- Alt, hvad jeg kan huske HELENA, bare ikke ved noget!

Lærer med et suk:

- Nej, du kan ikke tale med dig! Både du får på toer. I morgen venter for alle at teste eksamen!

Kemi lektion.

Lærer aftalt spil:

- Al den tid til at skrive ned dine lektier? Jeg vasker.

Tabere i respons:

- Vent! Jeg er stadig ikke helt kopieret dette billede!

Underviser i rådvildhed:

- Dette er ikke et billede, rund, og den strukturelle form af halogenet.

Tabere, hvilket gør det forpinte ansigt:

- Ja, hvad formel? Det er bare en "black box" af kunstneren Repin!

Lærer overraskelse:

- Det er så genial?

Tabere med et suk:

- Det er så klart.

Lærer skuffet stemme

- Nå, du er, som altid, med forbehold lært i toer.

En stemme dvoechnitsy med den nyeste parti:

- Og hvis jeg vil "udmærket"?

Læreren svarede:

- Nå, du vil fem, skrive til os formlen for ethanol.

- Jeg har brug for en anden spids. Hej, bedstemor, de fleste siger formlen for ethanol, så er spørgsmålet om mine fem løst.

Mormor siger:

- Så ved jeg ikke kemi, barnebarn. Tse to ..

Dvoechnitsa desværre gentager:

- Tse to.

Lærer i forventning om fortsættelsen:

- Så hvad så?

Dvoechnitsa indlægget stemme fortsætter med at spørge sin bedstemor:

- Babulechka du næsten gættet, så prøv at huske mere!

Mormor siger:

- Hvad er der at huske, har jeg allerede mindes, så mange som fem gange!

En elev spørger:

- Så meget som fem?

Lærer selvhævdende stemme siger:

- Det er rigtigt! n-2, Al-5.

Dvoechnitsa:

- Oh!

Lærer, nikkede:

- Nå ja, næsten! c-2, Al-5, på - aske. Okay, du får top fem med et minus.

Scene for idrætslærere

Selvfølgelig vil ingen scener af det sidste opkald (9. klasse) ikke klare sig uden din favorit øvelser.

Skole klokken ringer. På scenen, i sportstøj, stående studerende Pugovkin i splendid isolation. Idrætslæreren kommer til gymnastik, begravet i et magasin, og sagde, uden at se op:

- Velkommen! Klasse, line up! One-pay!

Pugovkin, ser sig omkring, sagde:

- One.

Pause. Lærer kigger op, ser, at ingen andre og truende spurgte:

-Taaak, og hvor er de andre? Mooch, eh?

Pugovkin forskrækket:

- Nej, nej, Valery Semenovich, de har gode grunde.

Læreren, ikke mindre truende:

- med respekt, siger du? Kom nu, hurtigt dem alle her!

Pugovkin løber ud af fitnesscentret og et minut senere vendte tilbage med hele klassen.

Lærer roser Pugovkina:

- Godt gået, Pugovkin. Nu forstår vi. Du er den første, let. Hvor formen?

Nem at besvare:

- Repræsentere, om aftenen I-form har vasket og hang det til tørre på hegnet. Pludselig ud af ingenting, der var en ond hund, og alle brød.

Underviser i rådvildhed:

- Selvfølgelig, jeg forstår, men hvor hegnet, fordi du bor på 7. etage? Tja, alt er klar med dig. Hvad siger du, Petrov?

Petrov siger:

- Åh, jeg ondt min ankel i går. Det er rigtigt .. venstre .. Tja, i almindelighed, både ..

Lærere forstå stemme:

- Klar. Hvad er du, Simon? Too ankel ondt?

Forsætligt Simon siger:

- Nej, jeg har ondt i halsen.

Lærer mistænkelig tone:

- Ondt i halsen, så ... Derfor er en forbinding på hans ben, hva '?

Simon hurtigt svarede:

- Nuuuu, hun gled det .. ..

Læreren nikker og siger:

- Ja, ja. Shishkov, hvordan vil du forklares?

Shishkov drømmende tone:

- Repræsentere, Valery Semenovich, til mig i går drengene på 11 "A" sagde, at du gør i dag, vil ikke være nogen skole. Hvad er der tilbage til konkurrencen i gymnastik!

Lærerne er meget overrasket svar:

- Åh, wow ... .. Opfundet Gimnatika samme .. Nå, som du Vorobyev det?

Sparrows adspredt:

- Jeg er forvirret nu dage. Jeg tænkte onsdag, men det var torsdag. Jeg selv lærebøger onsdag har bragt, jeg kan vise dig.

Lærer selvhævdende tone

- Nå, så hele klassen for den manglende form, sætte "to". Nu siddende, vi tog en notesbog og skriv temaet "daglige rutine."

Pugovkin forvirret:

- Valery Semenovich, men hvad er jeg?

Lærer forvirret:

- Åh, ja, Pugovkin. Og du, planen, kører at krydse 2 km.

Scener for lærere Kunst og Teknologi

Funny kulisserne på den endelige klokke (9. klasse) vil ikke klare sig uden at nævne Arts lektioner.

Børn sidder ved deres skriveborde og flittigt tegne. Læreren går mellem rækkerne, checks arbejde. Kukushkin stopper ved skrivebordet og spørger:

- Det er dig, at Drew?

Kukushkin reaktion:

- Som hvad? Vase. Du selv spurgte.

- Hvad jeg spurgte, som jeg husker. Jeg forstår ikke, hvad du har tegnet.

- Nå, Olga, er en vase! Bare så jeg kan se. Du er en kunstner, er du nødt til at forstå mig.

Lærer siger:

- Nå, lad os dagbog.

Stille tager dagbogen sætter toer. Kukushkin er forarget:

- Deuce? For hvad?

Læreren svarer:

- Hvad er du, Peter, det er ikke to, det er fem. Bare så jeg kan se.

Scener ved den endelige klokke Grade 9 (sjovt) vil være stedet for alle fag. Teknologi er ingen undtagelse.

Teknologi lærer misbrug klasse:

- Hvem brød krydsfiner? Jeg spørger dig, svare!

Elever stå, bøjede hoveder. Endelig siger man:

- Hvorfor krydsfiner? Kan stadig glas?

Læreren vredt:

- Glas mig selv om morgenen brød. Jeg sætter krydsfiner. Sidste gang jeg stiller et spørgsmål, der brød krydsfiner?

Således kan du oprette en bred vifte af scener på det sidste opkald (Grade 9). Scenarie - en munter stemning - en stor, studerende, lærere og forældre - smuk, elegant, glad. Det skal ligne en galla aften dedikeret til slutningen af 9. klasse.