Uddannelse og videnskab i det 19. århundrede i Rusland

19. århundrede for Rusland var det vendepunkt, når i begyndelsen af magt århundrede gået til Alexander I efter kongemord Paul I, når videnskab og uddannelse begyndte at udvikle sig hurtigt, som krævede en stor forandring. Alle disse ændringer i det 19. århundrede kan opdeles i første og anden halvdel.

Rusland på tærsklen til det 19. århundrede

Arven unge Kejser fik stat, som har gennemgået væsentlige ændringer i forhold til tidligere perioder. Det er muligt at bemærke et par vigtige faktorer, der indikerer landets storhed:

1. Øget område på grund af annektering af Krim, Kasakhstan, de baltiske lande, Right-Bank Ukraine og vestlige Hviderusland. Som en konsekvens, og befolkningen er blevet mere om 40 millioner. Mennesker, hvoraf 90% var bønder. Også øget, og bybefolkningen, især i St. Petersborg og Moskva, som naturligvis påvirket udviklingen af videnskab i det 19. århundrede i Rusland.
2. Romanov blev den største ejere og har en vis uafhængighed fra de andre godser.
3. Budgettet mere end tredoblet i forhold til det 18. århundrede.

Men på det tidspunkt, ankomsten af magt Alexander I, Rusland var et land, hvor det hele moderniseringsplan for catch-up skete på bekostning af deres eget folk, og videnskab, uddannelse og kultur har fået meget lidt tid.

Udviklingen af videnskab i første halvdel af det 19. århundrede

kan fås Tal om udviklingen af videnskab i første halvdel af dette århundrede på resultaterne kendt af forskere ved den tid, skyldes som i dag er det muligt at se sådanne fremragende præstationer.

Videnskab i det 19. århundrede i Rusland - er først og fremmest, matematik, fysik og kemi.

I Kazan University matematik professor var Nikolai Lobachevsky stand til at udvikle en ny teori i geometri, kaldet "ikke-euklidisk". Læge Nikolai Pirogov var i stand til at træde væk i medicin i lang tid, mens overvejer kirurgi. Han var i stand til at anvende det i krig, første gang brugt æter anæstesi og en gipsafstøbning.

I fysik, det vigtigste fokus i undersøgelsen på dette tidspunkt var den elektricitet, og det er her den opdagelse blev gjort. Boris Jacobi åbnede electroforming metode, og derefter skabt flere elmotorer og telegrafer. En fysiker Vasily Petrov var i stand til at vise, hvordan du kan bruge el til belysning og metal kufferter, undersøgte buen og ladning i en tynd gas.

Det udviklede i løbet af denne periode, og en videnskab, astronomi, derfor blev åbnet i 1839, Pulkovo-observatoriet hvor han arbejdede astronom Vasily Struve, der opdagede koncentrationen af stjerner i Mælkevejen flyet.

Skoler og universiteter

I begyndelsen af videnskab og uddannelse af det 19. århundrede i Rusland har ændret sig, og i 1803 udstedte et dekret om at opdele landet i seks pædagogiske distrikter, som hver især skulle bygge et universitet. Det blev dog opdaget over 20 år kun tre højere læreanstalter, herunder Moskva, Kazan og St. Petersborg Universitet. Nicholas Jeg støttede ikke ideen om uddannelse, og intet universitet var ikke åben under hans styre. Desuden mener han, at børn ikke bør lære livegne ligeligt med alle.

En god uddannelse kan opnås, men kun adelen i ansigtet, såsom Tsarskoje Selo nær St. Petersborg, og Demidov, der var i Yaroslavl.

Bedre ting var med uddannelsesinstitutionerne for teknisk profil. I begyndelsen af århundredet, blev det opdaget, kun Mountain Institute, lidt senere dukkede Forest Institute. Nicholas I god til teknik og militær uddannelse, så hvis det var åbne teknologiske institutter i St. Petersborg og Moskva, samt artilleri og Engineering Academy.

Uddannelse for kvinder

En god tendens til at betragte fortsættelsen af kvinders uddannelse, som blev lagt på Ekaterina II, til at dyrke gode, og gode hustruer og mødre. Derfor er der åbnet institutioner i mange byer for piger af ædle oprindelse: Nizhny Novgorod, Astrakhan, Saratov, Irkutsk, selvfølgelig, Moskva og St. Petersborg.

humaniora

Humanistiske 19. århundrede i Rusland, i den første halvdel, med en stor offentlig interesse begyndte at udvikle sig i historien, og blev etableret af Moskvas Selskab for Historie og Antiquities. Også af interesse blev vist til den generelle historie og lingvistik, herunder slavisk, kinesiske Studies, som var lanceringen af produktionen af bøger og tidsskrifter.

Publishing er blevet meget populært, og i 1809 trykte 68 magasiner af forskellige fag og 9 aviser. der var oversættelsesarbejde, og borgere til at stifte bekendtskab med udenlandsk litteratur som et resultat af forskning og udvikling af udskrivning.

Vi bør også nævne den russiske litteratur, da landet hørte om Pushkin, Nekrasov og Turgenjev. I denne periode rejste spørgsmål såsom situationen for den lille mand fra de lavere klasser, men på samme tid, sunget folkemusik traditioner i mundtlig og skriftlig form.

Videnskab, uddannelse (19. århundrede, den anden halvdel, Rusland)

Den anden halvdel, når feudalismen blev afløst af kapitalisme, kræver et højere niveau af udvikling, ikke blot blandt veluddannede mennesker, men også blandt almindelige arbejdere, og uddannelse i første omgang var at komme ind på de sektorer, der er forbundet med et normalt liv.

Imidlertid blev udviklingen afholdt under vanskelige forhold, når stedet er bevaret selv feudalisme, blev forfulgt af enevælden, og russiske forskere, forfattere og kunstnere måtte arbejde meget hårdt.

Det er værd at bemærke, at den revolutionære bevægelse har været med til at fremme videnskaben langt foran, når Chernyshevsky, Dobrolyubov, Herzen og kæmpet, er det tid til at befri folk fra livegenskabet. Alt dette har ansporet forskerne til at gøre store opdagelser til gavn for folket.

berømte videnskabsmænd

Den anden halvdel af det 19. århundrede er kendetegnet fra synspunkt af videnskab som udviklingen af naturvidenskaberne, som fysik, matematik, kemi, zoologi og geografi. En sådan efterspørgsel er bestemt af de behov, livet, modernisering af produktionen og ønsket om at forherlige forskerne statslige resultater og opdagelser, at det er dette var historien om russisk videnskab. 19. århundrede, først og fremmest, "præsenterede" forskere såsom Pafnutii Chebyshev, som prøvede at knytte problemerne med matematik og naturvidenskab gjort opdagelsen af teorien om maskiner og mekanismer.

En fremtrædende repræsentant for en verden af videnskabsmanden var en kvinde, Sofia Kovalevskaya, der ikke kunne få en ordentlig uddannelse i Rusland og gik til udlandet, hvor hun modtog en doktorgrad i matematik. Men repræsenterede hun Rusland, og hendes værker er blevet anerkendt i hele verden.

Videnskab i det 19. århundrede i Rusland har opnået strålende succes i fysik, takket være videnskabsmænd som Alexander Stoletov, der studerede magnetisme og fotoelektriske fænomener, samt fungeret som lærer i over tredive år, leder af Institut for Moskvas Statsuniversitet.

Vi bør også nævne russiske kemiker Dmitri Mendeleev, den videnskabsmand, der opdagede den periodiske lov kemiske elementer.

Reformer på uddannelse

Når du er i landet, er der mange planter og fabrikker, der er nødvendige kompetente mennesker, der er i stand til at læse, skrive, forstå maskinerne nødvendige ændringer i uddannelse.

en række reformer blev gennemført, hvilket bidrog til at skabe i kirkens skoler, to-årige og fire-årige grundskole. Zemsky åbnede også folkeskoler, hvor der var et mere omfattende program af undersøgelsen, og søndagsskole for voksne, der har studeret brevet efter arbejde.

Videnskaben om den anden halvdel af det 19. århundrede i Rusland opfordrede til udvidelse af netværket af uddannelse i sekundære og tertiære institutioner. I byer (Tomsk, Odessa, Riga, Kharkov, Kiev) universiteter blev åbnet, tekniske institutioner, og flere landbrugsprodukter akademier.

Men den tsaristiske regering hæmmet uddannelse, og meget lidt var åben, selv i folkeskolen, så Rusland var et af de sidste steder på læsefærdigheder. Ved udgangen af århundredet læsefærdigheder på kun 28%, mens der blandt kvinder var det kun 17%.

Skoler for kvinder

Som nævnt ovenfor, kun repræsentanterne for adelen i den første halvdel af århundredet fik i det mindste nogle uddannelse, hvor de blev undervist sprog, gode manerer og husholdning. Videnskab i det 19. århundrede i Rusland for kvinder var noget uvirkeligt og uforståeligt, især for dem var - for at lære at læse, skrive og smukt udtryk.

Primære og sekundære skoler for almindelige kvinder stort set ikke eksisterede indtil 60-erne. Uddannelsesinstitutioner begyndte at dukke op i 70'erne, men meget langsomt, og optagelse på universiteterne blev fuldstændig lukket for kvinder i alle klasse.

På grund af den sociale bevægelse, blev det åbnet flere kvinder gymnasier, medicinske kurser, men før revolutionen i det 20. århundrede kvinder var ikke i en lige stilling.

Udviklingen af humaniora i det 19. århundrede Rusland

En ejendommelig egenskab af landet var der i baggrunden af analfabetisme flertal af befolkningen havde en høj grad af udviklingen af videnskab, hvor der var enestående åbning til verden i almindelighed.

Den vigtigste ting, der er blevet gjort inden for humaniora, som er oprettelsen af samlinger af værker om Ruslands historie fra oldtiden til nutiden (den anden halvdel af det 19. århundrede), som blev etableret af akademiker Sergeem Solovevym, i 29 bind. Denne samling , og i dag er den mest omfattende på historien om landet.

I løbet af denne periode blev der kendt af alle Ordbog Vladimira Dalya, som har rejst mere end 200.000 ord. Ud over de ord i bogen er inkluderet ordsprog og talemåder, samt den specifikke terminologi.

At studere russisk litteratur engageret forfatter AN Afanasiev opnået berømmelse og arbejde russisk filosof, der også studeret den gamle russiske litteratur og folklore, den akademiker Buslaeva.

Humaniora i det 19. århundrede i Rusland kom under indflydelse af komplekset af socialistiske processer, når der var politisk ustabilitet, brygge et regeringsskifte, og folk var på udkig efter måder til yderligere udvikling af landet, hvilket blev afspejlet i litteraturen, som er opdelt i tre områder: kritisk realisme, proletarisk litteratur og modernisme .

Resultater af det 19. århundrede

For Rusland, det 19. århundrede var et begivenhedsrigt, meget forskelligartet, heterogene og selvmodsigende i alle livets områder, fra livet af bønderne, som blev fri kun til slutningen af århundredet, og slutter med regeringstid fire konger, der hver i noget gjort godt, men i noget det var en komplet fiasko. Men til videnskaben om den første halvdel af det 19. århundrede i Rusland, samt den anden, kendetegnet ved ønske om videnskabsfolk nå hidtil usete højder, på trods af alle de vanskeligheder, der hindrede udviklingen. Igennem århundrede for at gøre opdagelser, der gør i dag i alle områder af teknologi er på det højeste niveau.