Hvad er den lektie i det gamle Rusland? Begrebet "erfaringer" i det gamle Rus

Hvad er den lektie i det gamle Rusland? Dette koncept er tæt forbundet med navnet på Olga (ca. 920 -. 969) - enke efter prinsen af Kiev Igor, som blev dræbt i Iskorosten Drevlyane.

Kiev Prince Igor Ruricovich

For at frigøre det fulde koncept af "lektioner" i det gamle Rusland, til at begynde at overveje historien om oprindelsen, fra begyndelsen, det vil sige, med død af Prins Igor. Han var på tronen efter død af Varangian Olega Veschego. Det er overraskende, at prinsen ikke viser. Adskillige ekspeditioner til Byzans endte uden held. Ud over at forlænge handelsaftalen med grækerne, der allerede er underskrevet af Oleg i 911 karriere lineal tåler. Man kan kun episode inglorious død.

Igor handling kan synes mærkeligt. Den består i, at, efter at have afsluttet den årlige indsamling af hyldest i landet af sine undersåtter Drevlyane hans følgesvende forbliver utilfreds med sin størrelse. Og så prinsen tilbage til hovedstaden i Drevlyane Iskorosten (Korosten) med henblik på at re-afpresning. En genopståen befolkning dræbe ham.

Prinsesse Olga - den første kvinde på tronen

Strøm overføres til prinsens enke. I et land regeret af soldater, stakkels kvinde skulle vise sig at hans folk og fjender, der kan være lig med sin mand. Det begynder med hævn. De krøniker nævner 4 handling, der indgår i historien om hendes regeringstid.

Denne unikke gåder Drevlianys forbundet med begravelsen ritual. Sidste vold i Drevlyane var ødelæggelsen af deres kapital. Efter at have foretaget en militær kampagne mod Iskorosten med sin søn Svyatoslav førte en stor detachement, prinsessen brændte træ by.

Hvad kaldes de "lektioner" i det gamle Rusland? Efter undertrykkelsen af Drevlyane Olga begyndte bestræbelser på at fjerne årsagerne til oprøret og det politiske system mangler, værdien og opnåede et koncept, der har nået vores tid.

Økonomiske og politiske situation i begyndelsen af det tiende århundrede i det gamle Rus

Indtil regeringstid Kievan Rus Duchess forblev Varangian administreret. Dens herskere Rurik gøre lange ture, bygget fæstning. Fra gammel kilder er det klart, at vikingerne ikke havde deres egen stat og kunne ikke få denne oplevelse til Rusland. De er aktivt at udvikle og floden handelsruter, samt indfødte til den lokale adel.

Med introduktionen af vand handelsafdelingens begynder væksten af byer, infrastruktur der. Det var en kraftig impuls til udviklingen af socio-økonomiske forhold og en bestemt rækkefølge. Power i oldtiden var den lovgivende og arrangør af økonomien. Princes tage kontrol over vandvejen. Dannet tilstand kaldet Kievan Rus.

Forsøg på at kontrollere og centralisering: det betyder "lektioner" i det gamle Rus

Spirende elite fået midler til at realisere deres ambitioner om at gribe Byzans, legalisering hyldest fra de erobrede stammer og Novgorod: 300 Hryvnia om året af hensyn til verden. Polyude beskrevet i lærebøger, dvs. indsamling af hyldest prins af Kiev penge og naturlige produkter, ikke ende-rulning af de forsamlede varer. Retten i foråret med en hyldest fra Novgorod, Smolensk, Chernigov og andre. Indsamlet i Kiev. Og i juni flåden med varerne gik til Konstantinopel. Dette fremgår af de middelalderlige traktater med Byzans, hvor de fleste af artiklerne afsat til den retlige regulering af handelen.

Prinsen og hans følge var den eneste myndighed, der binder slaviske stammelandene. De var skatteopkrævere og fogeder. Brigaden fået nogle midler gennem den personlige samling af hyldest, en del af de opgaver og på militære kampagner. Befolkningen skulle give dem under udførelsen af deres hverv. I det gamle Rusland har udviklet en særlig kontrolmekanisme: nefeodalno-vasal forholdet type. Hovedparten af befolkningen - community-medlemmer (frie bønder), den anden side - truppen. På grund af mangel på jord ejerskab, prinsen modtog provenuet af befolkningen, der er en hyldest.

Beskatning IX-X århundreder

Hvert år fra november til april fyrstelige Følge modtagne indtægter på 2 måder:

• tinker - obligatorisk levering til den fyrstelige domstol for landbrugsprodukter og håndværk;
• polyude - detour krigere lander og indsamling af penge, mad, varer.

Performers skat programmer var yngre kombattanter.

Beskatningen systemet var direkte og gav ikke klare regler og orden. Skatter var uregelmæssig, og nogle gange større end der forårsagede utilfredshed og oprør. Kun i midten af det tiende århundrede, den første gang, der er en ordnet procedure, der forklarer, at sådan en lektion i det gamle Rusland.

Der var en række indirekte skatter i form af handel gebyrer og domstol bøder:

• kværke opkræves for transport af varer over grænsen bjerg og vand;
• vægt og foranstaltning - henholdsvis for vejning og måling af varer;
• handel blev taget til handlende på markederne;
• Living opkrævet for enhedens stores
• Vira - straffen for at dræbe en slave.

Reform af prinsesse Olga

Igor død skubber Olga på den første handling af staten. Indtastede kirkegårde og lektioner. Denne gamle Rusland markerede starten på den økonomiske aktivitet. Før hendes primære fokus har været den fremherskende tilstand politik erobring, snarere end intern forvaltning. "Lessons" værdi i det gamle Rus, deres definition og betydning for landets detaljeret i Krønike af Nestor. Olga ikke plyndre landet og anvendes fleksibelt, "kommer fra Volga Følge, ustavlyayuschi chartre og lektioner." Dens reformer var fredelige.

Prinsesse blev gennemført på transformationen:

• indstilling af størrelsen af hyldest;
• danschikov formål - de ansvarlige for indsamlingen af hyldest;
• definition af referencepunkter - særlige steder for gebyrer.

Erfaringer og kirkegårde i det gamle Rusland

For helt at forstå, hvad en lektion i det gamle Rusland, er det nødvendigt at undersøge artikel 8 i den moderne skattelov. Faktisk er denne reform var det første forsøg mod autokrati og retsstaten. Innovation krævede nye betingelser og relationer. Charters og lektioner er rationering forpligtelser og bestemmelser om offentliggørelse for forvaltningen af magt. Lejre og kirkegårde vidner opmåling grænser og tildeling af ansvarlige personer, samt hyldest blev indsamlet i vinter, havde brug for et varmt sted og cache. Distance kirkegårde krævede kontrol på jorden. Således har en række foranstaltninger truffet mod en fredelig arrangement af den interne økonomi.

Først og fremmest har prinsessen delt landet i townships, centre, som gjorde kirkegårde - stort indkøbscenter landsby, stående på bredden af floderne.

Så hvad er lektioner i det gamle Rusland? Definition er givet i den "russiske Sandhed", som henviser til den vigtige embedsmænd-Tiuna. De indsamlede hyldest fra stammerne og udleveres retfærdighed. Normalt sandheden er etableret gennem vidner. Hvis de ikke viser sig Tiunov tyet til hedenske clairvoyante. Gerningsmanden har betalt en bøde, og i tilfælde af ulydighed af den lokale regering blev opfordret til at hjælpe militsen. Den øverste magt ligger hos styring af prinsesse, da hun pludselig kunne vises med inspektionen, og bjerget var skyldig eller doven Tiuna.

Oprindelse af ordet "lektion"

Betydningen af "lektioner" i det gamle Rusland har den betydning af kontrakten, transaktion, gensidigt gavnligt forhold. Det etymologi af ordet vil hjælpe dig med at forstå mere detaljeret, hvad det er. Word tager i Proto-slavisk sprog og kommer fra en enkelt rødder "tale / Resch", når sproget blev dannet i den hedenske miljø, og i processen med rituelle handlinger. Ordet "River" udtrykker en vis udsigter og er forbundet med trolddom, og senere med vedtagelsen af kristendommen, Gud og de regler, der er fastsat i verden.

Russisk verbum "urochit" tæt på lyden til "profetere" giver mening "at forhekse, at udpege en" lektion - "magi med ordene" Under indflydelse af urenheden har flere lyde, der stammer fra den "river" Rock, fremsige, Profeten, bebrejdelse, narekat, løfte lektion. Så ordet "lektion" tager på en mere konkret form og er defineret som "en regel, skat eller betaling." Efterfølgende værdien indsnævrer og er figurativ betydning: "noget opbyggeligt", hvor vi har en kombination af "skolearbejde", "undervisning time".

Hvad er den lektie i det gamle Rusland: konklusion

Udviklingen af nye råvare-penge forbindelser baseret på lektionen - en fast afgift. Gentagen samling fra betaleren ikke var muligt med dette system. Reformerne har styrket staten, har skabt en stærk organisation for beskatning, bestemmes administrative grænser, udvidet administrativt apparat. egne og statslige ejerskab og indtægter blev afgrænset.
Olga aktivt engageret i ikke kun indenrigspolitik, men også voksede åndeligt gennemføre udenrigspolitik. Efter at have konverteret til kristendommen, som er en hedensk hersker af staten, det gør den anden akt - det åndelige. Det gav landet et offentligt-kulturel form, hvilket i høj grad bidraget til udviklingen af lektionen. Ortodoksi i det gamle Rus vundet styrke og selvbevidsthed.