Klasseundervisning timer på "dårlige vaner": udvikling

Uddannelse fuld moralsk personlighed - en opgave, der kræver en betydelig indsats på den del af familier og skoler. Denne tandem vil give sammenhængende form i et barn de generelle principper og regler for moralsk adfærd i samfundet.

Klasseundervisning timer på "dårlige vaner" i skolen er i stand til at formulere begrebet vaner som helhed, at hjælpe med at bestemme valg af livsstil, som i fremtiden skal give en vellykket socialisering af den studerende. kun en samlet tilgang baseret på en konsolidering af den indsats, som familier og skoler kan dog giver positive resultater.

Klasse time på "Dårlige vaner" bør tage hensyn til alder karakteristika publikum, og giver valget af den mest effektive form for rapporten.

2 klasse

Klasse time på "Afhængighed" (2. klasse) bør sætte de studerende med begrebet vane, ligesom mange gange gentagne tilfælde af tilsigtet rullende i uansvarlig trin. Arrangementet bør klassificeres vaner til nyttig og skadeligt. Det er nødvendigt at understrege, at den førstehjælp i livet, kan opnå succes. En anden negativ virkning på menneskers sundhed.

I Grade 2 vil være den mest hastebehandling af regimet af dagen den studerende, personlig hygiejne. Der bør lægges særlig vægt på dette punkt til behovet for time management, som vil danne en ansvarlig holdning til lektier, adfærd hygiejne, fysisk aktivitet, søvn, tage rettidig mad.

grad 3

Klasse time på "dårlige vaner" (grad 3) bør træffes på baggrund af den rationelle ernæring af skolebørn. Generelle tendenser tiltrækning til fastfood samfund sikkert lægge et mærke på smag prioriteter yngre elever. I denne alder, er det især vigtigt at informere børn om behovet for god ernæring med inddragelse i kosten af grøntsager, frugt, mælk, kød, marine produkter, virkningerne af en ensidig kost, især søde tand, der videreudvikler den vane at promiskuitet i fødevarer, og som et resultat Det fører til forskellige sygdomme.

Klasseundervisning timer på "dårlige vaner" i klasse 3, kan findes hvis udvikling i den metodologiske litteratur, er det tilrådeligt at udføre på en interaktiv måde, ved hjælp af visuelle hjælpemidler.

grad 4

Klasse time på "dårlige vaner" (grad 4) anbefalede, at en mere detaljeret undersøgelse af problemet med en ensidig kost. Det særlige ved de børn, der vokser op periode er mere opmærksomme på deres udseende og tankeløse efterligning af voksne. I mangel af en korrekt forståelse af ernæring værdier i dannelsen af den menneskelige krop en alvorlig trussel mod børns sundhed er sygdomme som anoreksi og fedme.

Et af elementerne i at fremme popkultur i dag er en kult af overdreven slankhed, eller den såkaldte model tal, der oftest skyldes smertefulde tilbageholdenhed i kosten. Resultatet af denne tilgang til at spise er en ret almindelig sygdom i dag blandt teenagere - anorexia nervosa. Denne patologi er kendetegnet ved en vedvarende mangel på appetit, hvilket igen er forårsaget af den forkerte holdning til fødevarer som en kilde til overvægt, ikke de grundlæggende i en sund krop.

Overfor som følge af sygdommen er fedme, der opstår af samme årsager som anoreksi: den forkerte holdning til mad som en fornøjelse, ikke en kilde nødvendig for opførelsen og driften af kroppens stoffer.

Læreren bør være opmærksomme på de underliggende årsager, symptomer og virkninger af disse sygdomme.

klasse 5

Klasseundervisning timer på "dårlige vaner" (Grade 5) finder anvendelse på behandlingen af sådanne skadelige vaner som bandeord. Børn har brug for at lære om historien om forekomsten af bandeord - fra primitive stammer, hvor sådanne tabubelagte ord blev anvendt med henblik på at tiltrække overnaturlige kræfter, med retten til støbning udelukkende anvendes af mænd. Over tid, de fy ord blev brugt til følelsesmæssig frigivelse, samt kvinder. Den vane at bande viser en lav intellektuelle og kulturelle niveau af menneskelig udvikling.

Forskere har vist, at den vane at bande har en negativ indvirkning på menneskers sundhed. Forskere har påvist quantum Genetics direkte virkning af bandeord på human DNA-struktur, der kører mutationsprocesser hos mennesker og ødelæggende virkning på det humane genom på samme måde som den stråling. Ifølge psychophysiologist Leonid Kitaev-Smyk mennesker, der bruger grimt sprog, oplever nedbrud hormonelle systemer i kroppen. I forbindelse med ovenstående sådanne mennesker lever for mindre.

karakteren 6

Klasseundervisning timer på "dårlige vaner" (Grade 6) anbefales at studere temaet for spil som en dårlig vane. Spil (synonyme Gamblers, hasardspil) antager udarbejdet patologisk ludomani. Gambling er en særlig form for videospil afhængighed. Konsekvensen af denne afhængighed er psykiske lidelser, der fører til menneskelig isolation, at den manglende evne at kommunikere.

Apropos hasardspil, skal det forstås, at computerspil i doseringen beløb bidrager til udviklingen af en række positive menneskelige egenskaber: opmærksomhed, lydhørhed, vedholdenhed, evnen til at opbygge en årsag og virkning relationer.

9. klasse

Klasse time på "dårlige vaner" (klasse 9) bør afsættes til behandlingen af spørgsmål om rygning, alkoholisme, stofmisbrug, stofmisbrug. Destruktive vaner føre til ødelæggelse af menneskers sundhed og for tidlig død.

rygning

Rygning - en patologisk afhængighed af tobaksrygning. Dette er et fælles problem, der ofte kan opstå hos børn i ungdomsårene. Det vigtigste i denne forstand, et spørgsmål, der er nødvendig for at komme med anbefalinger til overvejelse, ledende klasse time på "dårlige vaner", er spørgsmålet om effekten af rygning på den menneskelige krop.

Nikotin i tobaksvarer - vegetabilske gift, der forårsager excitation af nerveceller, hurtig vejrtrækning og puls, puls dysrytmi. Alle rygeren med lidelsen. Pass savner centralnervesystemet, hvilket resulterer i spasmer i cerebrale kar udsat for nikotin, hvilket resulterer i anoxi bliver og, som et resultat, hvilket reducerer den samlede effektivitet. Under indflydelse af tobaksrøg betændte organer i åndedrætsorganerne, hvilket yderligere bidrager til udviklingen af forkølelse, ondt i halsen, bronkitis, tracheitis, ændrer tonefald. Suffer som tænder, tandkød.

Rygere lider af sygdomme i kredsløbssystemet: højt blodtryk, slagtilfælde og hjerte-aktivitet. Luftvejene er også underlagt de skadelige virkninger af nikotin.

Tobak - den vigtigste årsag til kræft i halsen, strubehoved, lunge, ca. 50% af hjerte-kar-sygdom er en konsekvens af rygning.

Tobak også negativ indflydelse på udseendet af rygere: hud farveskift til jordnær, gule tænder.

Ud over den betydelige fare for sig selv en ryger, røgen har en negativ indvirkning på dem, der passivt indånder det. Ifølge igangværende forskning, rygere ofte lider af kræft af sin kone luftvejssygdomme, og børn - fra forkølelser.

alkoholisme

Det mest almindelige problem er den sociale drikke eller alkoholisme. Desværre, børn ofte begynder at stifte bekendtskab med dem tidligt. Regelmæssig indtagelse af alkoholiske drikke - "normen" for vores samfund. Dannelse af installationen af et vellykket selvrealisering af studerende indebærer afvisningen af den accepterede standard for normalitet drikke. En sådan fremgangsmåde bør være baseret på det faktum, at alkoholforbrug fører til irreversible ændringer i psyken, leversygdomme, mave, endokrine, hjerte-karsygdomme, nederlag endokrine kirtler.

Hertil kommer, alkohol har en negativ indvirkning på produktiviteten. Selv minimale dosis reducerer niveauet med 5-10%, især påvirker præcision og mentale arbejdskraft. Den forventede levetid for mennesker, der regelmæssigt indtager alkohol, 15-20 år kortere end gennemsnittet.

afhængighed

Addiction - svøbe moderne tider. Anvendelse af stoffer, der har en såkaldt berusende egenskaber, for at opnå nydelse kaldet afhængighed.

Stoffer - stoffer, som påvirker hjernens aktivitet administreres intravenøst eller i pilleform. Primære lægemidler var lægemidler lindrer smertesyndromer. Manglende produktion af de hormon glæde svæklinge provokerer at bruge kunstige initiativtagere.

Snigende lægemiddel forsøgt at én gang, nægte re-optagelse er næsten umuligt. De er stærkt vanedannende og ødelægger hjernen struktur.

stofmisbrug

Stofmisbrug - en slags patologisk afhængighed af eksterne stimulanser. Bogstaveligt, "morgenkvalme" er oversat fra det græske som en gift. Stofmisbrug - snuse ikke medicinske præparater (i modsætning til medicin). Dette problem blandt børn er meget presserende, på grund af tilgængeligheden af de lægemidler, der anvendes i dette tilfælde. Sådanne stoffer indbefatter lim, acetone, benzen, nitrokrasok opløsningsmidler. Indånding af husholdnings- og industriel kemisk damp forårsager beruselse, hallucinationer, kendetegnet ved farverige. Disse par påvirker centralnervesystemet og det perifere nervesystem og forstyrre biokemiske processer. Desuden har de påvirker lever, tarm, mave, forårsager indre blødninger.

For at opsummere

Sammenfattende ovenstående bør det bemærkes, at det store ur på temaet "Dårlige vaner" er det grundlæggende fundament for dannelsen af den korrekte måde at skolelivet. Behandling af virkningerne af negative vaner bør tjene deres forebyggelse og fremme positiv holdning til livet. Klasseundervisning timer på "dårlige vaner" - en nødvendig komponent i skoleundervisningen.