Monolog tale: dens funktioner og egenskaber

Monolog tale eller monolog - er en form for tale, der udtrykker én person, andre bare lytte. Tegn på det er længden af udsagn, der ofte har et andet anvendelsesområde og struktur i teksten, og monolog tema kan ændre løbet af udsagnene.

Forbundet monolog tale er opdelt i to hovedtyper. Den første - en henvisning til lytteren. Det kan være en besked om, at du vil læse en lang række mennesker, en appel til lytteren eller flere lyttere. Eksempler på denne monolog kan fungere som pædagogiske foredrag eller præsentationer, offentlige taler, retslig tale.

Monologer af den anden type - det er en samtale med dig selv. Sådan monolog rettet lytter ubestemt og derfor ikke er bestemt reaktion.

Fra synspunkt lingvistik, flere forskellige typer af monologer. De er afhængige af den kommunikative funktion af tale af alle undersøgte endnu i skolens kursus: beskrivelse, besked, historie.

For fortælling kendetegnet ved tilstedeværelsen af plottet, hovedsagelig slips og isolation. I dette tilfælde er den monolog talen bruges oftest. For flere meddelelser kendetegnet ved en klar kronologisk sekvens. Samt denne type tale bruges til at beskrive - skal du have fakta, der tydeligst karakteriserer den beskrevne objekt.

Monolog det kræver evnen til korrekt at udtrykke højttaleren og afslutte deres egne tanker, at kombinere en række forskellige sætninger, tilføje og ændre allerede lært tale designs og tilpasse dem i overensstemmelse med deres formål, at diskutere de faktiske forhold og videregive de kendte årsager til begivenheder.

Uddannelse monologiske tale - er dannelsen af en person har visse færdigheder og evnen til at udtrykke deres tanker gennem tale designs. Det vil sige, folk lærer at korrigere fra synspunkt tale designs og sjove at bruge allerede lært de sproglige materialer og intelligent udtrykke deres tanker.

For en tilfredsstillende beherskelse kompetent monolog tale, skal eleverne udvikle følgende færdigheder og evner:

1. Opførelsen af fortælling og beskrivende budskaber på en velkendt emne, kan du stole på billeder, filer, præsentationer.
2. Brug lektioner typiske forslag være konsekvente budskaber, der forbinder dem med hinanden.
3. Være beskrivende tekster, der udtrykker deres udtalelser efter en plan udarbejdet med eller uden ham. Teksten kan beskrive en tilstand karakteriseret ved tilstedeværelsen af personer at udtrykke deres egne indtryk.

Monolog tale forbedres ved anvendelse af øvelser, der varierer i understøtninger.

1. Øvelse med en støtte på planen eller situation.
2. Øvelse med støtte af det færdige materiale, for eksempel, svar på spørgsmål eller en beskrivelse af arbejdet eller filmen.
3. Øvelser med støtte fra den færdige tekst.
4. Ordforråd stole på visuel situation fx beskrivelse af emnet ligger foran studerende.
5. Ordforråd med en understøtning til den færdige struktur, eller et logisk kredsløb. For eksempel, "jeg elsker" eller "Jeg gør godt."