Sportsspil

Sport spil - ikke blot et middel til fysisk uddannelse, men et middel til at uddanne indflydelse på personligheden. Og det vigtigste her er uddannelse af socialt betydningsfulde kvaliteter af den person - kollektivisme, bevidst disciplin, evnen til at sætte den almene interesse over personlige.

Den mest aktive dannelse af personlighed faktor virker personale her. Dens virkning er højere, stærkere, mere autoritativ hver af sine medlemmer.

Sport - er altid en kamp, og ofte alvorlige. Derfor er de højeste moralske kvaliteter manifestere sig i sådanne forhold. Ærlighed i brydning - en af de manifestationer af moralsk forfald. Sejren, opnås for enhver pris, ikke har ret til liv, fordi det ødelægger moralske standarder for sporten.

Respekt for modstanderne, der kun bruger de tilladte metoder til kamp - disse regler skal nøje vaccineres med de første skridt i sporten.
Derfor er det vigtigt, at en forsvarlig organisation af den pædagogiske proces, hvor den ledende rolle spilles af træneren. De vigtigste opgaver i hans job er at skabe de nødvendige betingelser for dannelsen af personligheden, der er i stand i alle tilfælde af livet være af høj moralsk karakter.

Det væsentligste kendetegn ved sport er også i det faktum, at for at opnå gode resultater her nødvendigvis vigtigt hele komplekset af særlige kvaliteter - fysiske, tekniske og taktiske, moralsk stående.
Det skal understreges, at sports spil har en meget rig, og i nogle henseender en unik position til at karakter uddannelse. At kende sine disciple, kan træner bevidst og alligevel roligt sætte dem i et miljø, hvor det er umuligt ikke at vise visse moralske kvaliteter.

En stor attraktion og samtidig uddannelsesmæssige magt spil ligger i de komplekse motivationer er involveret i gaming aktiviteter. I træning eller i konkurrence, hver af de studerende følte en dyb moralsk tilfredsstillelse fra processen af spillet, hver noget overgået ikke kun sig selv, men også modstanderen, og det går ikke ubemærket af sine holdkammerater, trænere og tilskuere. Ønsket om at bevare sine styrker til at gøre en indsats, som vokser ind i en vane og former den karakter og personlighed engageret.

Stor værdi for læreren er pædagogisk og træning aspekt af sportsspil. Wealth Spilindhold udvider potentialet i den menneskelige motor. Med de færdigheder, den person får en mulighed for i enhver situation for at finde en passende og effektiv motor løsning. Betydningen af denne kendsgerning for arbejdskraft, krig eller andre former for aktiviteter, kan ikke overvurderes.

Under indflydelse af den stadigt skiftende situation, motoriske færdigheder bliver fleksibel og meget mobil. Løb, hoppe, kaste i spillet er brugt konstant. Desuden er de anvendes i forskellige kombinationer, hvilket giver en alsidig, eller rettere, en omfattende virkning på erhvervelsen af høj potentiel fysisk parathed engageret.
Således at effekten af systematiske træningsspil omdannet til en vilje arbejde og forsvar af fædrelandet.

Vigtigt og forbedre værdien af disse aktiviteter. Det har længe været bevist, at graden af indflydelse på udviklingen og funktionelle aktivitet af organismen spil har overgået mange andre former for motion. De er nyttige, ikke kun for de unge og raske mennesker, men også børn og ældre, og i nogle tilfælde, og patienter. Forklaring af dette faktum ligger ikke så meget i en usædvanlig mangfoldighed, naturlige, følelsesmæssige spil som en frivillig, gratis arten af det arbejde, så alle efter eget skøn at vælge kørsel mode og regulere deres aktivitet.

Den variable natur af spilaktivitet er mest egnet til kroppens svækkede og ikke stærk derfor udøver en fordelagtig virkning.

Ikke desto mindre er de sundhedsmæssige risici er der stadig, og de består hovedsageligt i mulig skade eller overbelastning på grund af vanskeligheden ved selv-load spillet. For at undgå dette, skal du bruge beskyttelsesudstyr til at overholde metodiske regler belastning dosering og aktiv forvaltning af spillet og især konkurrencedygtige involverede aktiviteter. Desuden er det vigtigt at vælge korrekt spil til forskellige kontingenter og gennemføre undervisning i tæt samarbejde med en læge.

Korrekt organiseret lektioner sportsspil, uanset om de er systematisk eller sporadisk (uafhængigt valgt form af sport underholdning), har en positiv effekt på den involverede organisme. Og i nogle tilfælde, når en vedvarende interesse kan være favorit form for motion, under indflydelse af hvilken det er muligt at opnå en høj grad af fysisk kondition, fysisk udvikling og sportsånd.