Forskningsarbejde: Et eksempel på design til skolebørn og studerende

Målet med en veltilrettelagt forskning - viser færdigheder af eleverne i selvstændig udvikling af de moderne teknikker. Desuden er det at analysere resultaterne og sammenligne dem med bogen data. Elever og studerende skal demonstrere evnen til at nå frem til videnskabeligt holdbare konklusioner.

I dag lad os tale om, hvordan man kan strukturere forskningen, og på de grundlæggende principper i sit design. Det vigtigste krav her - nøjagtighed, kapacitet, korte og fuld overensstemmelse med det maksimale indhold. Der er endda eksempler på designforskning til børnehaven! Men vi vil tale i dag om værker af studerende.

Hvad skal man skrive i indledningen

Formålet med dette afsnit - kort beskrive problemet i sin nuværende tilstand, for at retfærdiggøre udførelsen af den aktuelle værdi fra synspunkt af videnskab (og praksis). Hertil kommer, at formulere de vigtigste mål og målsætninger for arbejdet med at identificere emnet for undersøgelsen og dens formål er at fremlægge den grundlæggende hypotese. Selv eksemplet med designforskning i grundskolen indeholder de samme krav (eventuelt i forenklet form).

I begrunde relevansen af det valgte tema, undgå informationsmængde. De vigtigste ting - at vise, hvor vigtigt og aktualitet samt essensen af problemet.

Et klassisk eksempel på reglerne for registrering af videnskabelig og forskningsarbejde af den studerende eller den studerende kræver at bringe ordlyden under de vigtigste mål og afklare de konkrete opgaver, der skal løses dette arbejde. Som regel er de oplysninger i form af en liste - hvilke aspekter skal identificere, udforske, gendanne, beskrive, og så videre. Når en enkelt opgaver formål kan foretages flere. Det optimale antal af dem - fra tre til fem.

Redegørelse for formålet skal angive den generelle mening og retning af forskning. Det skal passe ind i den samme sætning. Målet med organisk bundet til emnet, og bør være i fuld overensstemmelse med det.

Og hvad er problemet?

Udpegede opgaver vi forfine vores mål og bane vejen for at opnå det. Ordlyden af hver af dem svarer til den næste fase af indholdet og ofte fungerer som en header særligt kapitel.

Introduktionen bør altid være formuleret som et objekt for undersøgelse, og dens genstand. Under den første henviser til fænomenet (eller processer) porodishie denne problematiske situation skal undersøges. Formålet med undersøgelsen - kun en del af objektet. De besluttede temaet er blevet taget som navnet på titelbladet.

Hvis der er et eksempel på designforskning med ordlyden af temaet i det figurative stil, bør du duplikere titlen i flere videnskabelige termer.

Hypotese - en af de vigtigste elementer i undersøgelsen. Hvad er det? Dette udtryk refererer til rimelig ud fra et videnskabeligt synspunkt antagelsen om forklaring (ganske betingede) visse begivenheder, deres årsager eller naturlige forbindelser. Område hypoteser - det naturlige miljø, sociale liv eller det menneskelige sind.

Afsnittet afsat til gennemgang af litteraturen

I det forfatteren er forpligtet til at vise forekomsten af oplysninger om de store værker, der er tilgængelige på emnet at blive undersøgt. En anden vigtig færdighed kommer til evnen til målrettet arbejde med bogen materialer, bearbejdning, analyse og sammenligning af de tilgængelige fakta i dem. Enhver eksempel på designforskning opmuntrer demonstrere forfatterens egen introduktion til det udpegede område i forbindelse med mindst en række kilder, som gør det muligt at sætte alvorlige videnskabelige problemer.

Teksten i dette afsnit er ledsaget af henvisning til den anvendte til jobbet materiale. Det samme gælder for de eksisterende tabeller og figurer. Ved en gennemgang af litteraturen, bør det kun vedrøre det valgte tema. Det er ikke nødvendigt at præcisere alle de læste oplysninger, hvoraf de fleste er kun indirekte berørt af problemet.

Eksempler på design forskningsarbejde af elever og studerende viser, at anbefales dette afsnit for at fuldføre en kort konklusioner vedrørende fremtidsudsigterne for forsøgspersonerne.

Hvis vores arbejde er undfanget i det naturvidenskabelige felt og vedrører de materialer, der er opnået i marken under naturlige forhold, er det nødvendigt at give de følgende afsnit.

Metode og forskningsmateriale

Eksempel på forskning i denne del indeholder en henvisning til det område, hvor dataene blev indsamlet, indsamling af materialer, oplysninger om dato, der blev fulgt, er dens objekter opført. Når det kommer til eksperimentelt arbejde, skal du sørge for at angive dens placering.

Under metoder til forskning refererer til de metoder og teknikker, som forfatteren bruger i sit arbejde. De er afhængige af de opgaver og fungere som redskaber i at opnå den faktiske materiale. Blandt sådanne fremgangsmåder kan skelnes i forhold til hele (en sammenligning overvågning, måling, simulering, syntese, analyse, forsøg undersøgelse, test, interview) og den anden (privat) anvendt i berøvelse af kun et snævert udvalg af applikationer.

De forskellige metoder og teknikker? Disse begreber du vil støde på nogen eksempel på designforskning. Sidstnævnte vedrører de diagnostiske og data forarbejdningsmetoder, og også et eksempel på resultaterne. Hvis teknikken - ikke forfatteren (den indeholder en beskrivelse i litteraturen), er en detaljeret opgørelse over faktisk ikke nødvendig. Tilstrækkelig at begrænse henvisning til den relevante kilde. I tilfælde af at foretage ændringer i det, de har brug for at blive beskrevet i detaljer med begrundelse dette behov. Det samme gælder for hele oprindelige metode.

Hvad du ellers har brug for at give

Eksempel på forskningsarbejde af elever og studerende indebærer blandt andet, i dette afsnit, anvendes i overførsel af instrumenter og apparater specificerer tilladelig målefejl af alle parametre.

Afsnit, der beskriver det undersøgte område, er lavet med brug af litteratur. Dens værdi er stor nok til at udvikle naturvidenskabelige natur, geo- og biologiske og så videre. Dette afsnit er meget omfattende i et sådant arbejde.

På resultaterne af forskning

De "resultater" er generelt basisk. Her kan du finde eksempler på udformningen af den praktiske forskning. Normalt er det er opdelt i flere dele, i henhold til en række specifikke opgaver. Dens indhold er den detaljerede præsentation af resultaterne identificeret af deres illustration (om nødvendigt) tegninger, tabeller, grafer, diagrammer og fotos. En sammenligning med data fra tredjeparts kilder.

Henvisninger til tabeller eller figurer i teksten i dette afsnit er obligatoriske. Ifølge de design regler, som vil blive diskuteret i det følgende, hver underafsnit kort oversigt over de mest grundlæggende aspekter (som regel uden brug af ordet "tilbagetrækning").

I tilfælde af et stort volumen af materiale til sammenlignende analyse af data viste en separat partition kan initieres. Her vil forfatteren vise evne til at reflektere, til at foretage de nødvendige konklusioner og sammenligne de fakta eller data. Det er her givet sit samtykke til den konventionelle visdom eller begrundet indsigelse.

Givet i nøje rækkefølge af resultaterne bør være genstand for statistisk analyse. Dette gøres ved hjælp af kendte computerprogrammer såsom Excel eller ved hjælp af specielle algoritmer skrevet specielt til denne undersøgelse (som kan være en af hans opgaver).

fund

Formålet med dette afsnit - kort formulere resultaterne i forbindelse med hvert enkelt punkt, giver praktiske anbefalinger og skitsere perspektiver for fremtidig forskning. I mangel af konkrete resultater konklusioner erstattes af mere eller mindre langvarig fængsling. Det tjener som en slutning, logisk trækker opnåede resultater og forbinder dem med de opgaver og generelle formål arbejde.

Konklusionerne nødvendigvis skal angive, om forfatteren har opnået dette mål, og i hvilket omfang. Dette krav er altid præsenteret for eksempel på korrekt registrering af forskning.

"Litteratur" og "Programmer"

Disse afsnit er helliget listet alfabetisk komplet liste over de anvendte værker. I det tilfælde, hvor en del af dem blev offentliggjort i fremmedsprog, de er også i alfabetisk rækkefølge, efter listen over russisk-sprogede kilder. Nummerering har således en tværgående karakter.

De "Applications" tegne de fleste af de ekstra og hjælpematerialer for at undgå rod hovedteksten. Deres indhold kan være helt anderledes. Vi taler om originalerne af visse dokumenter og til at studere protokoller, med specifikke data.

Form materialer kan være grafik, tekst, Kort, diagram, illustration, foto og så videre. D. Enhver af ansøgningerne eksistere som et særskilt ark i hjørnet (øverst til højre), som omgiver ordet "ansøgning" med en bestemt overskrift. Hvis der er flere, nummereringen af dem bar en usigneret nummer ved hjælp af arabertal. Det har også en tværgående karakter, og er en udvidelse af antallet af ark i hele teksten af arbejdet. Associate applikationer med hoveddokumentet grund links ( "cm. Bilag 1").

Forskning: et eksempel (mønster) design

Udfør det på standard ark hvidt maskinskrivning A4-format. Placering - lodret. Hver af arkene omfatter et felt (2 cm over og under 1 cm 3 cm til højre og venstre). De behøver ikke at spore.

Det er optimalt at klæbe samlede ark. Det bør ikke være for stor. Bedst af alt, når antallet af sider - fra 15 til 20.

Trykt tekst, som regel på en computer med linjeafstanden til halvanden mark. Placer den på kun den ene side af hvert ark er på linje med overførslen af ordene i teksten bredde. Ved brug som et komma.

nødvendig nuance

Alle forkortelser er underlagt obligatoriske afkodning. Hvis nødvendige nedskæringer, forklaringen på hver af dem udføres på den første omtale.

sidenummerering er den fjerde i rækken. Digital anbragt på den øverste midterste område af arket. Som den første side af omslag stikker. Hvis der er henvisninger til planter, dyr, mikroorganismer, efter hver af dem er givet i parentes i det latinske sprog og deres specifikke navn. Det viser også navnet på forfatteren, der først beskrevet dette fænomen.

Hvis forskningen udføres inden for botanik, at arbejde er det nødvendigt at gøre den tilsvarende herbarium.

Strukturen af arbejdet

På den første (titel) ark er det fulde navn på (lovlig) af den institution, hvor arbejdet blev udført. Yderligere store bogstaver - titlen på selve arbejdet, så er det første navn Run, hans klasse eller gruppe, samt data om hovedet og konsulent (hvis nogen). Hvis der er behov for at nævne position og en vis grad af hver. Det gælder først og fremmest for eksempel af forskningsarbejdet af studerende. I bunden af landsbyen sættes udpegning og år for udførelse.

Det andet ark er altid dedikeret til arbejdet indhold (TOC). Det omfatter nødvendigvis hele sammensætningen af overskrifter og sub-undersøgelser, hvis nøje overholdelse af teksten skal nødvendigvis følges. Giver sidetal, som begynder med de enkelte afsnit.

En titel aktiveres. Pointen i slutningen er ikke sat. Kategorier er nummereret indekseringssystem (1.1, 1.2, ...).

Vi vender os til teksten

Den tredje ark dedikeret administration. Dens volumen, som det klassiske eksempel på design forskning, er typisk mindre end sidestørrelsen.

Da den fjerde plade, vender vi os til hoveddelen med sektioner, der er nævnt ovenfor. Hun har altid indrammet i form af en kontinuerlig tekst adskilt af korte intervaller. Hver af sektionerne, der skal tildeles en dobbelt nummerering (3.1, 3.2, og så videre. D.), er også påkrævet Sidehovederne for alle underafsnit skal gives i bibliografien.

Ved slutningen af den vigtigste del af det konkluderes (eller skriftlige konklusioner). Til dette formål, individuelle ark papir. Litteratur også listen på en ny side.

Hvordan bestiller illustrationer

Alle borde har gennem nummerering orden. Deres placering på arket kan være vandret eller lodret. Lige skal være mærket: "Tabel nummer ...". Midt i den linje er angivet nedenfor sit navn.

I tilfælde af genoptryk af ethvert litterært kilde er forpligtet til at angive i parentes efter navnet på en henvisning til det. Hvis tabellen predstalyaet en vekslen af resultater og data fra litteraturen, en henvisning til de relevante dele af dem. Hvis det er nødvendigt, alle de rigtige toner leveres under tabellen.

Når størrelsen heraf er for stor (ikke passer på et ark), kan overføre til den næste (i parentes - "fortsatte" eller "end"). kun én gang er en tabel overskrift.

Alle grafik, der kan eksistere i form af diagrammer, fotografier, diagrammer, grafer eller tegninger har også fortløbende nummerering, og betegnet som illustration. Udfør deres sort blæk eller pasta. Nødvendigt at henvise til forfatteren bragt til tegningen ved hjælp af tal eller ikoner. Nedenstående figur lægge sin betegnelse - "Ris (antal)." Og navnet. Det kan tvinges følgende ordnet liste af symboler.

Som det er tilfældet med tabeller placeret på tegninger henvises lånt fra litteraturen. Hvis billedet er gengivet med de relative til den oprindelige ændringer, skal det angives ved siden af.

Forskningsarbejdet: Et eksempel på referencer

Form af vejledning til dem afhænger af kilden. Som en sidste handling artikel eller bog med forfatteren eller mere, samt opslagsværker, ordbøger og skolebøger.

Hvis bogen eller artiklen har en eller to forfattere, henvises der, hvilket indikerer i parentes deres navne uden initialer, adskilt af kommaer med publikationen år. En anden mulighed - at angive navnet på forfatteren i teksten af arbejdet. I dette tilfælde er initialerne sat i parentes det udgivelsesåret.

Hvis skriveprocessen team består af mere end to personer, nævner kun navnet på den tidligere med tilføjelsen "et al." eller "et al." I de tilfælde, hvor forfatteren er for meget (dette gælder for leksika, ordbøger, og så videre. P.), i stedet for navnet er bare et navn til året for udgivelsen af bogen.

Som regel er lange navne på litteratur givet ikke mere end én gang. I fremtiden er de underlagt reduktion. I tilfældet med teksten ordrette citater, adskilt af kommaer angive et sidetal med en citeret fragment.

Hvordan man laver en liste over referencer

Dette sker i henhold til specifikke bibliografiske regler for forskellige kilder. Eksempel på forskning studerende eller elev indeholder præcis de samme krav. Enhver af de artikler eller bøger skrevet i alfabetisk rækkefølge, med den røde linje. Først, som allerede nævnt, arbejder vi på russisk, nedenfor - i fremmed.

Sørg for at angive alle former for kilder til information om forfattere, titler, output data og kvantitative egenskaber. Under produktionen af data henviser til oplysninger om udgiveren navn, dets placering og afslutte året. Navne på byer på samme tid er helt, bortset fra Moskva og St. Petersborg, der normalt forbruges i reduktionen.

Under den kvantitative karakteristik refererer til antallet af sider. Hvis vi taler om tidsskriftet eller indsamling, er det kun de sider, der er direkte relateret til publikationen. I dette tilfælde findes oplysningerne i form af en streg indikerer den første og sidste af dem.

Med henvisning til hjemmesiden, listen over kilder i tillæg til forfatteren og titlen, sætte adressen på websiden.