Psykologisk rapport om resultaterne af familien diagnostik: funktioner og stikprøveundersøgelse

Hvad er en psykologisk rapport om resultaterne af diagnostik af familien? Hvorfor er det nødvendigt? I denne artikel vil du finde svar på disse og mange andre spørgsmål.

Antal dysfunktionelle familier vokser konstant på grund af stigningen i tilfælde af sygdom eller død af en ægtefælle, tab af stammeledere værdier, øge antallet af skilsmisser. I dag, i mange udviklede lande, par ikke ønsker at have mere end én baby. På baggrund af generelle fald i fertiliteten er en stigning i antallet af uægte børn. Et andet tegn på ustabilitet nepotisme er troen på, at ensomhed - en behagelig og attraktiv livsstil.

rute

Når kompileret psykologisk rapport om resultaterne af diagnostik af familien? Den situation, der har udviklet i dag i samfundet, kræver udvikling af en enkelt diagnostisk rute, der letter identifikation af familiens problemer på et tidligt tidspunkt. Algoritme psykosocial forskning omfatter:

• Modtagelse af en anmodning til den sagkyndige.
• Testen (forarbejdning anmodning).
• Udarbejdelse af anbefalinger (etablering af den type støtte til at overvinde den slags krisesituationer).

Anmodninger fra eksperter fra de kompetente myndigheder og tredjeparter, bør der etableres i overensstemmelse med de etiske standarder strengt inden for rammerne af en effektiv lovgivning.

Test job

Hvad du skal udføre for at en psykologisk rapport om resultaterne af diagnostik af familien kiggede ordentligt? For det første er anmodningen behandles. Ved screeningen scenen, et barn og familie forskning som medlem af samfundet baseret på videnskabelige metoder til moderne anvendt og teoretisk pædagogik, psykologi, sociologi. Diagnosen stilles af et team, der giver samlet tilgang til at løse problemet.

Dernæst en psykolog, teste sociale område (åndelig og social test), identificerer de behov og interesser, problemer, adfærdsproblemer, konflikter, og så videre.

For at foretage en objektiv psykologisk rapport om resultaterne af familien diagnostik, specialist kommer i kontakt med prøven, presser dem til at deltage i de fælles problemer, hjælper det at bruge personlige midler. Specificitet slags stat er dannet af følgende: familiestrukturen og historie, regler for kommunikation mellem sine medlemmer, funktioner konflikt adfærd eller symptomer, stadie af sin livscyklus.

markører

Hvilke funktioner i en psykologisk rapport om resultaterne af diagnostik af løbet? Udforskning type problemer, der findes i familien, eksperterne er følgende markører for hendes nød:

• manglende opfyldelse af forældrenes pligt (asocial adfærd af ægtefæller, manglende overholdelse af forældre stil, adfærdsproblemer hos børn);
• vanskeligheder med barn uddannelse (intra hændelser, fravær);
• indenlandske konflikter (herunder pårørende hævder);
• overtrædelse af relationer mellem forældre og deres børn;
• psykiske lidelser;
• uenighed med loven;
• umenneskelig behandling (herunder afslag på børn);
• en lang række problemer.

Undersøgelsen omfatter en række procedurer, hvor den opgave at identificere sådanne problemer kan gribes an udtømmende.

teknikker

For at finde årsagen til krænkelser af disse aktiviteter ved at kortlægge de pædagogiske og psykologiske komponenter af problemet, specialisten kommer til dit hjem og er lov inspektion af sociale sfære af kid og hans familie. Så han får oplysninger om de sociale og husholdningsbrug levevilkår, deres indvirkning på barnet, forældrenes rolle i hjemmet, relationer. Desuden kontakt med prøven, eksperten gælder følgende grundlæggende sæt af teknikker:

• "Diagnostisk interview," "Familie atmosfære" projektive teknikker, "Public Relations Kort";
• "Om familieforhold" (en psykologisk test af forholdet mellem forældre og børn).

Hvis det er nødvendigt, en specialist i hvert enkelt tilfælde på udkig efter hjælpemidler sender anmodninger og analyserer oplysningerne fra de børnehaver, skoler og andre institutioner.

kortet

Mange interesseret i at vide, hvad det ligner en prøve af den psykologiske rapport om resultaterne af familien diagnostik. Men nu er vi at finde ud af, hvilken slags kort teknologi i deres arbejde kan anvende socialpsykologi.

For at undersøge familien specialist anvender følgende metoder:

• Operation spørgeskemaer. Med denne metode er det muligt at opnå data om individuelle situationer, utilgængelige for direkte observation.
• Kommunikation med familien. Social psykolog modtager oplysninger om strukturen og historie i familien, adfærd og interaktion af dens medlemmer.
• Brugen af kort flere instanser og proces. Denne form for socialrådgivere anbefalet til brug i andre organisationer. Det er et værktøj til høj kvalitet kommunikation specialister.
• Udvikling af den samlede indespærring. Ifølge resultaterne af psyko-sociale undersøgelse af familien udgør et enkelt opløsning og indstille den bedste form for arbejde med unge og deres familier. Dette kan være forebyggende individuelle sessioner, netværksmøder, intensiv familieterapi i hjemmet, hjælp til konfliktløsning, henvisning til resocialisering, anbefalinger for særlig hjælp i forskellige institutioner i byen.

Den sidste etape

Den sidste fase af undersøgelsen - det er retten til at medtage en nøgle til at løse familiens problemer. Spørgsmålet om tidlig opsporing af katastrofer er en slags en unik position i tværfaglige teams af specialister. Det skal bemærkes, at den psykologiske rapport om resultaterne af voksne diagnose stilles i særlige tilfælde.

Ud over at udføre smal profilerede funktioner, nu fagfolk kan effektivt beskytte barnets rettigheder, fremme en meningsfuld dialog i en kvalificerende samfund.

Og nu giver vi en meget simpelt eksempel. Psykologisk rapport om resultaterne af diagnostik kan skrives i fri form, men anvendelsen af forskellige ordninger, som praksis viser, forener og objektiverer arbejdet som psykolog, med til at fremhæve vigtige fakta skelne sekundær og væsentlig. Varianter opløsning skabelon udviklet af forskellige forfattere. Betragt modellen anbefales af NY og M. M. Semago:

1. Den generelle konklusion sektion.

• grundlæggende pasoplysninger lille barn;
• amnestiske de vigtigste oplysninger;
• de vigtigste klager fra lærere, forældre og andre, der ledsagede barnet til høringen;
• løbetiden for de regulerende funktioner;
• bestemt adfærd og udseende af barnet i processen med undersøgelsen (herunder hans følelsesmæssige reaktion og holdning til undersøgelsen (relevans og kritikalitet)), den samlede motivation;
• tegn på kognitive elementer;
• samlet vurdering af de operationelle parametre for aktiviteterne på forskellige punkter i kontrol (herunder dens dynamiske aspekt);
• Funktioner individuelt-emotionelle sfære, herunder interpersonelle relationer.

2. Et særligt afsnit.

• psykologisk diagnose ;
• den sandsynlige scenarie;
• vedligeholdelse tips for det kommende barn.

Samlet sektion af skabelonen er orienteret ikke blot til fagfolk, men også til de lærere, der er i kontakt med barnet. Denne del afslører ikke kun de funktioner og forstyrrer deres udvikling, men også metoder, der bidrager til at lære. Det er tilrådeligt hvor det er muligt at fejre kommet frem i løbet af de forskningsresultater styrker af barnet, der kan blive et supplerende middel til at kompensere for de eksisterende vanskeligheder.