Skole № 1329: anmeldelser, adresse, bedømmelse, direktør

Statsbudgettet generel uddannelsesinstitution i Moskva - Center for Uddannelse nr. 1329 måtte gennemgå gentagne fusioner og udvidelser, som i sig selv ikke er for let i de sidste par årtier. Men siden 2004 lever denne uddannelsesinstitution og vokser stærkere og opdrager mange ikke bare stærke studerende, men også talentfulde studerende. Og hvis du ringer til de mest berømte skoler i landet, vil skolen # 1329 helt sikkert blive hørt. Der er mange forskellige meninger om hendes arbejde, men tingene taler for sig selv. De mest prestigefyldte olympiader, de mest berømte konkurrencer, er vundet, med et stort hul fra repræsentanter fra andre lande. I det mindste af denne grund kan skolens nr. 1329 anmeldelser af kritikere ikke læses. Det vigtigste er, at det planlagte arbejde skal fortsætte, unge talenter vokser og kunne forsvare Ruslands ære i fremtiden.

Kort information

Den store åbning af den nye uddannelsesinstitution fandt sted den 1. september 2004, og på den dag kom borgmesteren selv - Yu. Luzhkov her, hvor han holdt en tale for eleverne, deres forældre og lærere. I Moskva er åbningen af skoler ikke for sjælden, hvorfor er der sket en ferie her?

Faktum er, at det var skolens nr. 1329 Moskva oprindeligt planlagt at ikke lide de andre, og derfor var dets udseende ivrigt ventet. Bygningen blev designet af de fire bedste arkitekter i hovedstaden, og selve konstruktionen gik på perkussion og under årvågen kontrol. Dens beliggenhed er også ret rentabelt - ZAO, Troparevo-Nikulino. Men en bygning, bygget på et enkelt projekt (om det med stor glæde og detaljer vil blive fortalt nedenfor), var ikke nok.

Skole nummer 1329, hvor vurderinger ikke ophører med at forbløffe med deres kontrastegenskaber, absorberede flere andre uddannelsesinstitutioner. Først - en kombineret type børnehave № 1428. Så børnenes centrum for yderligere uddannelse "Kalejdoskop". Endelig en temmelig stærk skole nr. 1308 (med en sproglig bias), der fejrede sin åbning to år før skolen nr. 1329 blev afsluttet.

Svarene i store tal reagerede på hver af disse begivenheder. Man kunne ikke lide at erstatte nogle af de tidligere institutioners pædagogiske personale, andre - nye ordrer, men der var stadig mere optimistiske svar. Der var ingen grene på skolen, der blev blot flere bygninger, men det vigtigste var den samme struktur på adressen Nikulinskaya street, 10.

Profil klasser

Siden 2015 har Uddannelsescenter nr. 1329 deltaget i Medicinsk Klasseprojektet, der forener treogtres tre skoler i Moskva og ledes af specialister fra Institut for Uddannelse, Metodologisk Center og Sechenovs russiske statsmedicinske universitet. Projektet er interessant, fordi fra den ottende klasse til selve udgivelsen fra skolen, specialiserede medicinske klasser studerer kemi, biologi, russisk og fremmedsprog i dybden. I den tiende klasse er det meningen at beskytte ens egen forskning eller projekt til hver klasse elev. Naturligvis skal projektets eller forskningens fokus være medicinsk.

Der er også planlagt en række aktiviteter uden for klasseværelset. Dette er først og fremmest en introduktion til egenartene hos elever, der er interesserede i lægevidenskabelige erhverv. Dette er et besøg på medicinske skoler og deltagelse i deres pædagogiske aktiviteter. Disse er forskellige sociale projekter, som læreren i skole nr. 1329 organiserer sammen med hovedstads hospitaler. Der er klasser ikke kun medicinsk, men også teknik, og med økonomisk bias og fysisk-matematisk.

Efter de to skolers forening blev der opnået succeser i de eksakte videnskaber - fysik og matematik. (Sagt i parentes, at før denne forening var skolens nummer 1308 selv i besiddelse af gode pladser i de bedste skoler i Moskva.) Efter 2015 blev skole nr. 1329 (Moskva) kendt ikke kun i byen og i landet, men også i udlandet.

Studerende deltager i de mest prestigefyldte olympiader og konkurrencer, oftest - de vinder. I 2014 lavede de det bedste skolested i Rusland. Skole nummer 1329 rating er nu på alles styrker - det vil være blandt lederne, det er netop det, der sker i de sidste år. Selv i vurderingen af "500 bedste skoler i Rusland" - det ottende sted. På trods af at bygningerne på skolen steg, er der ingen forvirring.

Faktisk er skolens nummer 1329 adresse ikke en. , дом 10, а второе в здании бывшей школы № 1308 на улице Академика Анохина, дом № 2, корпус 5. Tre forskoleafdelinger - den første på gaden Akademiker Anokhin, hus nummer 12, bygning 5, to mere - til en anden adresse: Det olympiske Lands bydel , hus nummer 8, bygning 1 og 2. To skoler er placeret i skoler - den første på Nikulinskaya gade , hus 10, og den anden i bygningen af den tidligere skole № 1308 på gaden Academician Anokhin, hus nummer 2, bygning 5.

Skolebygning

Og nu om det mest interessante. I den allerede fjerne 2000 gav Moskva-regeringen sammen med Institut for Uddannelse en opgave til en gruppe arkitekter, der straks begyndte at udvikle et pilotprojekt - det var en skole, der endnu ikke var i Moskva og meget sandsynligt også i hele landet. Projektet var at give bygningen sådanne tekniske og tekniske faciliteter, så skolen kunne komme ind på et nyt, moderne niveau for at yde udvidede uddannelsesmæssige tjenester. Der blev lagt særlig vægt på sport. Bygningen var en succes, det var muligt at uddanne fremtidige olympiske mestere.

GBOU "Skole nr. 1329" har et samlet areal på toogtyve tusind kvadratmeter og er designet til syvhundrede og tyve studerende - kun fireogtyve klasser (herunder primære, sekundære og seniorer). Sport- og sundhedskomplekset, isoleret i en separat enhed, kunne faktisk være misundelsesværdigt: sportshalens multifunktionalitet, to svømmebassiner, et motionsrum og et motionscenter. Samtidig kan fire klasser deltage i idrætsuddannelsesklasser.

Selvfølgelig var ikke kun sportskomplekset i denne bygning værd at beundre. En dejlig spisestue til to hundrede og fyrre mennesker, et stort bibliotek, en samlingshal med fremragende akustik, flere museer. Den tre-etagers bygning er meget smuk, især facaden mod træet. Arkitekter til udvikling af projektet og dets gennemførelse modtog Moskva City Award i 2007.

International anerkendelse

I 2016 formåede russiske skolebørn succesfuldt at udføre på den internationale olympiad i matematik og fysik. På en gang vandt ni deltagere guld, og sølv og bronze forlod også for Saransk og Rybinsk. De fire drenge, der vandt olympisk guld, var fra Moskva, resten fra Kirov, Perm, Skt. Petersborg og Saransk. Pressen i udlandet skrev meget om dette fantastiske faktum i Rusland - meget mindre.

Sandsynligvis var der grunde til denne situation. Vi og på tv fra disse heroiske og fænomenalt begavede børn blev ikke vist. Men det er vores stolthed. Selvom selvfølgelig når skærmen fodbold - det er klarere og mere sjovt for de fleste end fysik med matematik. Det ville være den samme succes! Der er et andet interessant punkt, som jeg gerne vil henlede opmærksomheden på, da det er endnu vanskeligere at bemærke.

Hvor er børnene?

Alle ti af vores vindere repræsenterede (som næsten altid) kun et par skoler i et stort land, med fire skoler fra to forskellige lande. Dette er St. Petersborgs Skole nr. 239, Moskva Skole nr. 2, Saransk Lyceum for begavede børn og Moskva Skole nr. 1329, afdeling nr. 2, som først blev bemærket på et sådant højt niveau. Dette er et meget vellykket resultat i skolens eksistens 12 år. Først og fremmest er resultatet opnået af skolens rektor - Burmakina Veronika Fedorovna.

Det kan siges, at Moskvas uddannelsespolitik blev erhvervet af direktøren for en rigtig entusiast. Og hele rækken af fusioner med andre uddannelsesinstitutioner blev ikke udført forgæves. Kun skuffende er, at et højt uddannelsesniveau kun støttes af de bedste specialskoler. Men det er utroligt opmuntrende, at de nye nye uddannelsesinstitutioner - som den, der er skabt af Veronika Fedorovna Burmakina - Skole nr. 1329 - er fokus for børnesvinder, der ikke giver landet lovovertrædelse, hvis noget er dårligt. Det vigtigste nu - at holde. Ikke kun undervise, men også uddanne. Og selvfølgelig fejrer offentligt i Rusland en sejr på dette niveau.

anmeldelser

Først skal du tale om de negative punkter bemærket i anmeldelserne. Mange forældre klager over, at denne skole har specialiserede klasser, med en grundig undersøgelse af bestemte emner, men der er universel, det vil sige almindeligt, hvor kvaliteten af undervisningen efterlader meget at ønske. Der er flere meninger om, at skolen efter tilskudsforberedelsen ikke forårsagede nogen klager, og at skolen ikke tilføjede viden, færdigheder og færdigheder i flere års træning. Lærernes holdning er ikke særlig krævende, arbejdsbøger kontrolleres ikke i lang tid, og andre bruges ikke selv i anden og tredje klasse, der er ikke nok opgaver til et hus, og klasseværelset arbejde i en hel måned kan regnes med fingrene på den ene side.

Og endnu en klokke - en omsætning af personale. Lærere i folkeskolen ændrer sig for ofte, og det er i princippet uacceptabelt. Mange forældre beklager, at de "tog" bedømmelsen og allerede har til hensigt at finde en skole lettere og mere ærlig. Forældre er bange for at klage over læreren, selvom de ikke er for glade for dem. Veronica Fedorovna, skriv, meget streng - ifølge den mindste klage afbryder lærerinden hende. Børn af denne grund løber ind i stress, selv bliver syge og mangler programmet.

Forældre til førskolebørn er især ulykkelige. Som følge af fusionen forblev mange højtkvalificerede lærere i børnehaverne i skole nr. 1329 ikke af forskellige grunde, og de, der erstattede dem, er slet ikke så gode til undervisningen, og ikke i samme mængde. I stedet for matematik, læser, udvikler tale, studerer naturen - støbning og tegning er unik og eksklusiv. Sandt nok er der musik og fysisk uddannelse, men det er obligatorisk for alle og foregår ikke i gruppens lokaler, men i det tilsvarende rum.

Når helligdage

Efterhånden som eleverne er trænet i trimester, er skoleferier hyppige: Første gang børnene hviler fra femte oktober til ellevte, så i november fra sekstende til tyvende sekund. Selvfølgelig glæder alle sig til det ubekymrede nytårs offensiv: en ferie fra den 30. december til den femte januar. I februar - fra den femtende til den enogtyvende og endelig - fra 4. april til den tiende. Lidt efter lidt, men ofte.

Skoleåret slutter i de første kvaliteter af den tredobbelte maj, fra andet til fjerde - den tredivende, men den femte, sjette, syvende, ottende og tiende - kun i tredje juni går til sommerferien. Niende og ellevte, selvfølgelig, eksamener, skemaet ændres hvert år, og skolens læseplan også, så du kan ikke angive nøjagtige datoer.

Flere anmeldelser

Aldrig hvile i skole nummer 1329! Ferie - dette er også et job, og hvordan denne sommer skift foregår, kan bedømmes ud fra de skrevne rapporter-anmeldelser. En af mandagen i juni, der dokumenteres detaljeret på sin egen hjemmeside af studerende på skole nr. 1329, koster i det mindste en fragmenteret skærm i modsætning til svarene hos de enkelte studerende og forældre, der er utilfredse med noget. Mandag begyndte med en overraskelse. Ægte professionelle musikere kom til børnene og gennemførte en åben klasse med dem. Gutterne overraskede hurtigt hurtigt folkemusikinstrumenter og spillede med solisterne af det berømte akademiske orkester "Russian Patterns".

Efter overraskelsen fulgte venner og yndlingsunderholdning: en pool, udendørs spil, klasser i en kunststudio, derefter i en computerklub, så i interesser - for meget at liste. Efter middagen var der korsang, en fascinerende lektion i biologi og medicin, hvor hæmoglobin blev undersøgt i detaljer. Så spillede bordtennis, tegner billeder af plasticine og endelig besøgte en master klasse på robotik. 12. juni "Moskvas skift" - skolens sommerpædagogiske sted - deltog i forskellige arrangementer på Poklonnaya Hill i Victory Park, som blev overvåget af hoveddirektoratet for Ruslands ministerium for nødsituationer. Og til ære for årsdagen for femogtyvende årsdagen for dannelsen af civilforsvaret i Rusland besøgte eleverne en specielt organiseret udflugt, hvor de lærte meget om luftens forsvar af den store patriotiske krig.

museer

På ГБОУ "School № 1329" fungerer flere museer, det vil sige med opdragelse af børn, er de største problemer i nutiden næsten løst. Historisk museum og lokalhistorie "Origins" blev født samtidig med skolens åbning, og dets fundament blev dannet ved hjælp af et team af lærere og forældre til studerende. Samtidig med uddannelsescentret voksede museet også: udstillinger udvidet, forbedrede former for arbejde med børn, der efterlod de vigtigste mål for uddannelse intakt - det er en interesse for historie, udbredelse af horisonten og en følelse af kærlighed til moderlandet. Konstante udstillinger, som altid er tilgængelige for unge besøgende, er designet til at understøtte elevernes ønske om viden. Her præsenteres realiteterne i det primitive samfund og udviklingen af gamle civilisationer - Grækenland, Egypten, Rom -. Både børn og voksne er velkomne til at deltage i det mest interessante emne folkekunstværker, hvor der er udstillinger med Khokhloma, Gzhel, birkebark, træ og lerprodukter. Meget interessant er udstillingen dedikeret til den patriotiske krig af 1812, og selvfølgelig den rigeste i artefakter udstilling om USSRs historie.

Den femte Moskva-afdeling, som holdt fascistiske angribere i udkanten af Moskva (forsvarslinjen var meget tæt på dette sted - du kan gå til fods) - dette er yndlingsmuseet for drenge fra skole nr. 1329. Opdelingen skabt af Moskva-arbejdere, studerende, medarbejdere, bar militærbanen Som en del af Kalininfronten har de befriet mere end to hundrede og halvtreds bosættelser om to år. Kun i første kamp gik otte hundrede heltemodige frivillige muscovitter til den fælles grav. Men så faldt de fra angrebet af militsen i fæstningen Vitebsk og Liozno, de baltiske lande og Polen, Koenigsberg og Berlin. Den tredje af museerne, der ikke kan fortælles, er Museum of Sport. Samlinger af udmærkelser, som skolens atleter har vundet, bliver samlet her og meget mere fra ekspositioner dedikeret til atleter - Sovjetunionens og Ruslands helter - til forskellige souvenirs, der præsenteres for museet af kandidater, der har valgt sport som et erhverv.

Alt er umuligt, eller Noget andet

For forestillinger af musikalske, koreografiske, teatergrupper i skolen er der en vidunderlig scene i den store samling, der er udstyret med det mest moderne udstyr: både lys og lyd. Der er to projektorer til demonstration af film på storskærmen - kraftig DLP, og også lateral.

Der er også små forsamlingshaller, hvor der er installeret et spejlfase, en balletmaskine og musikinstrumenter. Da Uddannelsescenter nr. 1329 er en skole med nye teknologier, er der et nyeste lyd- og videoudstyr med trådløs signaloverførsel, digital styring og anden højteknologisk funktionalitet.