Tomsk Pædagogiske Universitet (Tomsk State Pædagogiske Universitet): fakulteter, optagelse, adresse

Den ældste i Sibirien er en professionel institution Tomsk Pædagogiske Universitet , erhververen af Lærernes Institut åbnede Nikolaj II i juli 1902. Således har denne institution længe overskredet hundredåret for sin grundlæggelse.

TGPU

Tomsk State Pædagogiske Universitet er hvor lang tid, så og glorværdig historie. Lærerens Institut uddannede lærere i grundskolen og skoler - land og by, hvor uddannelsen varede i fem eller seks år. Hertil kommer, at lærere fra Tomsk og undervist i seminarier.

Den første direktør for Tomsk Pædagogiske Universitet kalder en stor lærer, at blive involveret i hele uddannelsessystemet i Sibirien - Schepeteva V. P., efterfulgt af tretten års lærernes institut kørte I. A. Uspensky.

Lærere i begyndelsen af det tyvende århundrede var virkelig "stjernernes": PF Lomovitsky, S. I. Gessen, VI Shumilov, VV Sapozhnikov. Der er arbejdet store kunstnere M. Mitrofanov, V. I. Lukin, S. M. Prohorov. I workshops af manuel arbejdskraft, som er særlig stolt institution engageret NI Molotilov.

bygning

Først fremtiden Tomsk Pædagogiske Universitet var placeret i en lejet bygning. Det var en privat to-etagers hus på gaden Nikitina. Men i sommeren 1905 blev det bygget en særlig bygning på gaden, der nu bærer navnet Herzens.

Skroget er bygget på det offentliges regning, at projektet tegnet af den berømte arkitekt FF Gut. Siden halvfjerdserne bygningen beskyttet af staten som et arkitektonisk monument af begyndelsen af det tyvende århundrede - så besluttede at Tomsk Oblast forretningsudvalget.

vanskelige år

I borgerkrigen, blev de fleste professionelle uddannelsesinstitutioner i landet udsættes for en alvorlig prøve. Og Tomsk Pædagogiske Universitet, mens den stadig en lærers institut, undgik ikke denne skæbne. Det har været suspenderet siden 1920. Uddannelsesaktiviteter indtil 1923. Bygningen bestået kurser af kommandoen stab af ingeniører, så hospitalet. Men i 1923, er bygningen stadig placeret tilstødende skoler: Lærere College - russisk og tyrkisk.

ABC Programmet blev gennemført, desperat brug for en lærer i landdistrikter skoler, med en masse og hurtigt. Kun i 1930 blev det restaureret det videregående uddannelsessystem, og lærerstaben af højeste kaliber begyndte at komme ud af væggene i den fremtidige stat Pædagogiske Universitet. Tomsk State Pædagogiske Universitet, og nu er det er berømt for.

Start sovjetiske universitet

En stor indsats havde at gøre V. A. Maleevu, V. N. Naumovoy hele, GE Chuich, M. I. Usanovich, F. F. Shamahovu og mange andre en lærers institut begyndte at fungere. Det lykkedes dem at skabe en næsten autonom Faculty of Education med tre grene: litteratur, Kemisk Teknologi og Fysik og Teknologi. Dean var professor, berømt sprogforsker G. Chuich.

Et år senere, i august 1931 fakultetet for Education blev omdannet til en selvejende institution, som blev kaldt den industrielle og Pædagogisk Institut, og i 1932 tog han helt hjem vægge - tidligere lærers institut. Fakulteter TGPU dengang var i samme kvalitet og kvantitet.

Navne og fakta

G. Chuich blev direktør for det nye institut, og hans assistent på videnskabelige arbejde - F. F. Shamahov. På de fysisk-tekniske afdeling med ansvar for M. M. Degtyarov litterært -. I. Ya Kostesha for Chemical Technology - Z. P. Starkova. Hvorfor ordet "industrielle" i det nye navn på universitetet?

Fordi den nødvendige tid fabrikken og fabrikkens fagfolk, der har brug for at lære at arbejde på mere og mere avanceret udstyr. Og til dette har vi brug for mere end bare intelligens, en god og komplet skole. Alle første udgaver af den sovjetiske æra Tomsk State Pædagogiske Universitet sendt til skolen af fabrikken og fabrikken. Så blev de kaldt PTU.

universel syvårig

Siden 1934 i landet herskede universel syv-årig uddannelse, primær og sekundær skole struktur hurtigt genopbygget. Det var dengang, at universitetet mistet sin industrielle orientering uddannelse og blev kaldt simpelthen: Tomsk Pædagogiske Institut.

universitetsprofessorer indtog hæve deres videnskabelige og pædagogiske kvalifikationer. Allerede i 1935 var der den første forsvar af afhandlingen - Behandles Physical Sciences blev AF Kolesnikov. Siden 1937 i stigende grad begyndte at finde sted på Institut for videnskabelige konferencer, og i 1939 begyndte at udgive "Forskere bemærker TgpI". Lærere i State University og den berømte Tomsk Polytechnic villige til at forelæse kommende lærere.

krig

I 1941, i løbet af sommeren, mange studerende og ansatte gik til fronten, og institutionen selv har indrømmet boliger militærhospital, bevæger sig med forelæsningerne fra bygning til bygning. Imidlertid har aktiviteten af Tomsk Pædagogisk ikke stoppet. I 1943 blev bygningen tilbage til institutionen. Antallet af studerende er ikke faldet, og lærerstaben er meget værdsat på grund af de evakuerede professorer.

Kun under krigen snesevis af specialer er beskyttede, og ud over de seks videnskabelige konferencer har været mange historiske og etnografiske, arkæologiske og folklore ekspeditioner. Og hjælpe fronten var håndgribelig ved de studerende og lærere og bag, de hjalp også meget.

efter krigen,

I halvtredserne og tresserne var der en lys demografisk stigning er antallet af børn i skole øges bogstaveligt til tider. Der er en akut mangel på lærere. Men for at forberede sig til et større antal kandidater bygningen var ikke nok. Derfor er en ny krop til undersøgelsen - i Komsomolsk Avenue, der trådte i drift i 1966. Samtidig opførelsen af vandrerhjemmet, og ved 1970 problemet med kollegieværelser er blevet set løst. Nu var ikke nok kvalificerede lærere i gymnasiet. Vi blev intensivt forskning, for at styrke båndene til forskningsinstitutter, Academy of Sciences i USSR, og især med hans sibiriske Branch.

Og nu er den mest produktive i marken - det Tomsk Pædagogiske Universitet. Genopfriskningskurser er alle de former, der blev lagt tilbage i halvfjerdserne: praktikophold, sabbatår, postgraduate, ph.d. og så videre. I 1980, fyrre procent af lærerstaben har akademiske grader. Forskning udført på instituttet, og nu har en verdensplan. Der er uddannet personale af højeste kaliber - over tredive specialiteter for videregående uddannelse og mere end tredive videnskabelige felter.

modernitet

Nu det videnskabelige og pædagogiske arbejde af holdet er endnu mere intensiveret: Tomsk State Pædagogiske Universitet startede et forhold med mange universiteter i udlandet, og de internationale relationer vokser stærkere hvert år. Tyskland, Storbritannien, Ungarn, Polen, Italien, USA, Frankrig - dette er en ufuldstændig liste over lande, hvorfra der kommer professoren udveksling og læse en forelæsning for studerende på Tomsk, hvor den drev for praktikophold og elever og lærere fra fjernt Sibirien. Markant øget autoritet universitetet på hele videregående uddannelsessystem.

I årenes løb VPO "Tomsk State Pædagogiske Universitet" er blevet forberedt på mere end fyrre-fem tusinde fagfolk, der arbejdede inden for videnskab institutioner, uddannelse, kultur, økonomi og mange andre områder af viden og aktivitet. University medarbejdere og kandidater bliver kendte undervisere, forskere, forfattere, regeringen og offentlige personer. Mere end seks hundrede af dem har honorære titler, mange tildelte statslige præmier og offentlige prisuddelinger.

Lærere og videnskabelige proces

Videnskabelig liv i Tomsk State vokser og vokser hvert år Pædagogiske Institut, at forbedre kvaliteten af uddannelse af kandidater. I staten universitetet arbejder nu videnskabelige og pædagogiske personale af højeste kaliber, herunder mere end tres læger og to hundrede og halvtreds kandidater. I alt - næsten halvfjerds procent af lærerstaben med akademiske grader og titler. Doktorgrad arbejder på flere områder er fastlagt af Rådet, der er beskyttet afhandlingen, ekspanderende graduate skole, åbne alle nye områder inden for uddannelse, styrkelse af materielle grundlag for forskningen, og øge kvaliteten af uddannelse og metodologisk bistand.

Konstant opdateret flåde af kontorudstyr og computere. Styrkelse af forbindelserne med akademiske institutioner, og dermed udvide den praksis, deltagelse af hele enheder i videnskabelige konkurrencer, vandt russiske og udenlandske tilskud. Som et resultat, Tomsk State Pædagogiske Universitet rangerer højt i placeringerne blandt Undervisningsministeriet af pædagogiske og sproglige universiteter i Rusland.

Fakulteter: fysik og matematik

I øjeblikket TGPU har tretten fakulteter og tre institutter med forskellige former for uddannelse, betingelser for uddannelse og forskellige uddannelsesprogrammer.

Fysik og Matematik Department implementerer forskningsbevillinger sammen med kolleger fra Tyskland, Australien, Spanien, Brasilien, Canada, Grækenland og Japan. Der er hele tiden holdt videnskabelige og praktiske konferencer, der involverer snesevis af inviterede: lærere og ledere af universiteter, gymnasier og skoler, metodelærere, psykologer fra de mest afsidesliggende hjørner af landet. Lidt mindre videnskabelige konferencer af international rækkevidde. Teoretiske fysikere fakultet gennemføre projekter for de statslige opgaver Undervisningsministeriet.

Forudsat arbejdet med videnskabelige projekter og konkurrencer vandt, således bekræftet den høje myndighed for forskning på fakultetet. En gravitationel fysik og videnskabeligt arbejde på dette område bragt i 2014 uddeles hvert andet år Amaldi medalje Professor Odintsovu S. D. fra den italienske Society of Gravitation og relativitetsteori. Præsident modtaget en bevilling i afsnittet for Fysik og Astronomi af projektets tredimensionelle modeller af højere spin-felter. På fakultetet for mange vindere af præmier og diplomer opnået af resultaterne af det videnskabelige arbejde. Videnskabelig liv i Tomsk State Pædagogiske Universitet er meget værdsat.

Institut for Fremmedsprog

Der er nok mere krævende besættelse end kandidater fra fakultetet. De arbejder i en lang række store virksomheder: Volkswagen, Microsoft, i olie og gas komplekse, innovative virksomheder af teknisk art innovation, og så videre. Studerende af fakultetet er uddannet i USA, Tyskland, Italien, Japan, og meget ofte fortsætte deres uddannelse i forskerskolen.

Firs år - denne erfaring er at undervise på dette universitet fakultet. Adgang til Tomsk Pædagogiske Universitet på studiet af fremmedsprog er allerede symboliserer den høje kvalitet talent, fordi konkurrencen er meget, meget stort. Studerende brænder for deres studier næsten til fanatisme, hjulpet af teknologi og innovative undervisningsmetoder - resultaterne er opmuntrende. Lærere på fuld styrke hele tiden at forbedre deres færdigheder og videnskabelig uddannelse, herunder i Tyrkiet, USA, Japan, Tyskland, Finland, Frankrig, Østrig, Australien. Studerende uddannes der, plus Kina, Storbritannien, New Zealand og Polen. I en atmosfære af venskab og samarbejde, kreativitet og gensidig læring er særligt imponerende resultater. Og situationen på fakultetet er som følger. Som, ja, hele sådan et velrenommeret uddannelsesinstitution som Tomsk Pædagogiske Universitet.

Kurser og andre former for uddannelse

På fakultetet for omskoling og videreuddannelse tilbyder en række pædagogiske tjenester til ansøgere og kandidater fra Tomsk Pædagogiske Universitet. Fjernbetjening kurser for pædagoger, lærere, supplerende uddannelse lærere har været i drift i flere år. Træning foregår på femten uddannelser, i øjeblikket den mest populære.

Mange er interesserede i at komme ind i Tomsk Pædagogiske Universitet. Passing klasse i år, dog på forhånd ved, vil ikke fungere, fordi de er dannet efter resultaterne af konkurrencen vil blive annonceret. Den gennemsnitlige beståelsesprocent i det forløbne år beløb sig til omkring 230-240 point. Dvs. punkter i Tomsk State University, plus lidt mere. Selvfølgelig afhænger det af figuren og af den valgte fakultet. Fysikere - lettere, men på fakultetet for fremmedsprog er det meget vanskeligt at indsamle de nødvendige point.