Konsistens er ... Sådan udvikler du forsyningssikkerhed hos et barn?

Udholdenhed er evnen til at koncentrere sig om noget i lang tid. Det er svært for unge børn at blive på plads i lang tid uden at blive distraheret. Nysgerrighed og aktivitet forhindrer et førskolebarn fra at koncentrere sig om en aktivitet. Men for at efterfølgende ikke have problemer med skolegang, er det nødvendigt at lære barnet at disciplinere fra en tidlig alder. Konsistens er en vigtig forudsætning for succes. Hvis barnet ikke ved, hvordan man koncentrerer opmærksomhed og opretholder tålmodighed, vil det være svært for ham at lære materialet. Konstant distraheret og skifte til andre aktiviteter er det umuligt at opnå positive resultater i træningen.

Udvikling af udholdenhed

Forældre er ofte overbeviste om, at assiduity er et kendetegn ved et barns temperament. Men denne kvalitet kan også erhverves færdigheder. At lære et barn ikke at være distraheret, er ret vanskeligt. Dette kræver en ændring i livsstil, daglig rutine. Desuden er denne kvalitet ikke udviklet straks, men vises med alder. For at udvikle udholdenhed, har du brug for tålmodighed, udholdenhed. Det er nødvendigt at forsøge at ændre crumbs holdning til de hændelser, der opstår rundt, og for dette skal du overholde visse regler.

Betingelser nødvendige for udvikling af assiduity

Hvordan lærer barnet udholdenhed og hvad skal jeg gøre for dette? For at lykkes i at udvikle en sådan brugbar kvalitet er det nødvendigt at tage hensyn til vigtige punkter.

Korrespondance af beskæftigelse til alder

Barnet, der blev tre år gammel, er usandsynligt at være glad for studiet af fremmedsprog. Han kan lide at flytte spil, klasser med en designer eller tegne mere. Under klasser skal du fjerne alt unødvendigt fra visningen, sluk for fjernsynet. Selv voksne har svært ved at koncentrere sig om klasser, der er helt uinteressant for dem, og for et aktivt barn er det endnu vanskeligere.

Afslutning af indledte sager

Tænker på, hvordan man indleder assiduity til barnet, først og fremmest skal man starte med sig selv. Voksenadfærd er et eksempel på krummer. For at lære et barn at afslutte jobbet, skal du overholde dette og forældrene. Tænk ikke på noget nyt uden at afslutte den forrige lektion. Hvis det er rent, skal det ikke ske halvvejs. Hvis man spiser, så skal den være fuld. Lad barnet forstå, at opfyldelsen af opgaver skal være af høj kvalitet. Glem ikke at rose og mindre kritisere.

Rolig og tålmodighed

Du kan ikke bebrejde barnet for at være interesseret i noget andet i løbet af den nuværende lektion. Små børn forstår ikke dette. Assimilere assiduously vil ikke fungere. Sådanne metoder vil kun resultere i, at barnet bliver stresset, hvilket vil forværre situationen endnu mere. En rolig indstilling af forældre vil være nyttig og vil hjælpe med at klare rastløshed.

Manglende strenge begrænsninger

Børn, der er tre eller fire år gamle, er meget nysgerrige. Alt, der omgiver dem, fremkalder en uimodståelig interesse. Begræns ikke adgang til ny viden. Fra en alder af fem år er det allerede muligt at kræve, at barnet er klogt, i denne alder kan han allerede koncentrere sig.

Øvelser og aktiviteter

Hvordan udvikle udholdenhed i en overaktiv baby? Sådanne børn er meget nyttige klasser og øvelser, som kræver koncentration og koncentration.

Spil med puslespil, designere, mosaik kræver udholdenhed. For at få et godt resultat skal barnet gøre en stor indsats. For aktive børn er det en vanskelig opgave, men resultatet bliver bedst.

Du kan gøre med barnet læsning. Lytte til et eventyr koncentrerer barnet sig om det, han har hørt, repræsenterer plottet og tegnene. Læs ofte. Det slapper af og beroliger. At smuldre det var lettere at repræsentere tegnene, det er værd at vælge bøger med illustrationer.

Du kan lege med barnet i dukketeater. Lad barnet selv vælge plottet og den rolle, som han mest kan lide.

Klasser til søgning efter forskelle - det er også en god måde at lære at koncentrere sig om. Forvent ikke, at alt vil vise sig med det samme. Først kan barnet ikke gøre uden forældrenes hjælp. Men over tid vil denne besættelse lokke ham. Det er vigtigt, at opgaven matches i forhold til barnets alder, for ikke at gå på jagt med overdrevne opgaver.

Kreative aktiviteter. Ikke alle børn kan lide at tegne, men du kan bruge alternative muligheder. Du kan tilbyde noget til mode, lave en applique, et vægmaleri, du kan gøre vævningen. Børn kan virkelig gerne tegne med fingermaling. Du kan sprede et stort ark papir på gulvet og tillade småbarn at forlade spor af penne og ben, tegne flerfarvede mønstre. Dette vil bære væk rastløs crumb i lang tid. Du kan finde mange andre interessante aktiviteter, der hjælper med at hjælpe, og bidrager desuden til udviklingen af fine motoriske færdigheder i fingrene.

Arbejde er det, der hjælper med at udvikle tålmodighed og ønsket om at opnå resultater. Hvordan øger assiduity på denne måde? Tilbyd barnet til at hjælpe dig med husarbejdet og hver gang rose og fokusere på resultaterne af hans indsats.

Vær forberedt på, at ikke alt vil ske som du vil, måske efter sådan hjælp skal du stadig arbejde hårdt eller samle brudte stykker. Det vigtigste er ikke at give viljen til vrede, så barnet ikke mister lysten til at hjælpe dig.
Støtte barnets initiativ. Med venlig hilsen ros for omhu, hjælper med at udføre opgaven korrekt.

Nogle nyttige tips

En streng daglig rutine er en vigtig betingelse. Barnet skal forstå, at det er nødvendigt.

Barnet har brug for aktive udendørs spil for at kunne løbe, springe og skrige i masser. Vi skal besøge naturen oftere i parker.
Når du tilbyder barnespil, der kræver koncentrering af opmærksomhed, er det bedre at opdele opgaver i dele. Vær opmærksom på de aktiviteter, som barnet viser mere interesse for.

Det er vigtigt at begrænse visning af tv-shows og computerspil. Det er bedre at tilbyde lektier til småbarnet, hvilket vil give flere fordele.

Det er nødvendigt at vane crumben til disciplin. Selv et lille barn kan lægge sit legetøj.

Hvad skal du ikke gøre

Hvordan udvikle udholdenhed og ikke skade barnet? Du kan ikke kritisere og beskylde et barn for det forhold, at der på grund af overdreven aktivitet ikke virker noget for ham.
Det er ikke nødvendigt at skille barnet for at have forkælet noget under opgavens udførelse. For eksempel faldt noget, brød, brød. Det er bedre at være opmærksom på, at han formåede at opnå det, han opnåede.

Du kan ikke forbyde nysgerrighed. På denne måde vil børnene kende verden. Og hvis resultatet af denne viden er brudt glas, er moderens opgave ikke at lade barnet skære og ikke skælme ham for det ødelagte objekt.

Selvfølgelig kan babyen ikke gøre alt. Forældre bør berolige ham, gøre det klart, at ikke alt er altid første gang. Giv barnet mulighed for at hvile, før han starter virksomheden igen. Hjælp barnet til at blive mere selvsikker, siger at han nødvendigvis vil lykkes.

Glem ikke: deres forældre er det bedste eksempel for børn. Hvis de er tålmodige, fører arbejdet til ende, opfylder det lovede, så vil barnet lære alt dette.

Vedholdenhed af barnets assiduity er ikke en nem opgave. Men tålmodige og forstående forældre, der har vist en fantasi, er i stand til at lykkes i denne vanskelige sag.