Hvad er liv, og hvad er dens betydning?

Måske en af de vigtigste filosofiske spørgsmål i menneskehedens historie, som spurgte hver enkelt af os - "hvad er meningen med livet." På den kan man ikke give et præcist svar, og det er ikke undervises i skolen. Men nogle gange er du ønsker at vide præcis, hvad vi lever, og hvad der bør gøres.

Normalt folk begynder at spørge ham selv med ungdomsårene. Børn spørgsmål sådan plan er absolut ikke interesseret. For dem er det vigtigste - at vide, hvor mor og far, huset, en yndlingslegetøj. På alle disse spørgsmål, kan forældre reagere, og der er ikke noget problem.

Men da de vokser mere og oftere i hovedet er der forskellige temaer, der ofte folk tænke over alene. På spørgsmålet om, hvorvidt der er liv, vil alle svare anderledes. Og hver person skal beslutte på egen hånd med lignende problemer, på grund af dette i fremtiden vil afhænge af dens egen position, og de mål og måder at nå dem, der er livsstil.

Livet - det er ...

Enig i, at det er lidt svært at svare entydigt. Det kan siges på forskellige måder, fra forskellige perspektiver. Nogen vil forstå dette spørgsmål bogstaveligt og svarede, at det var en fysiologisk eksistensen af mennesket eller dyret. Fysikere forstår ved begrebet "liv" i den fysiske flytning af stof fra en form for eksistens til en anden.

Det er alle rigtige meninger, men ofte, beder, at livet der, den, der ringer ønsker at kende respondentens holdning. Det er ikke nødvendigt at give en videnskabelig definition, og den filosofiske forståelse af problemet. Og her er essensen af menneskelig tænkning.

Og livslang svar på spørgsmålet "hvad er liv" kan variere fra én og samme person. Dette skyldes det faktum, at der hvert år hver af os udvikler sig, lærer noget, bliver det klogere.

Du kan spore de vigtigste tendenser i forståelsen af betydningen af menneskeliv i forbindelse med forskellige aldersgrupper. Betragt dem uden tegn på numeriske egenskaber, som hver modnes på sin egen måde:

1. Barndom, ungdom.

2. Transitional alder, at blive voksen.

3. Ophobningen af livserfaring.

4. Fysisk aldring, vinder visdom.

Første periode: barndommen, ungdommen

Som nævnt ovenfor, er svaret på spørgsmålet om, hvad livet er, i denne alder er det meget vanskeligt at give. I løbet af denne periode, det hele kommer ned til det faktum, at barnet er en svamp, der absorberer al den information omkring. Det kan være anderledes, og derfor vil have en anden virkning på dens dannelse i fremtiden.

Eventuelle filosofiske spørgsmål om meningen med livet ikke forekomme i så ung en alder. De vigtigste ting - at mor og far er sunde, bevogtet, "fred i verden." Jo færre år et barn, så det er ærlig, en sand følelse.

andet ben

Næste gang - det er, når selv en lille mand i går, og i dag hele perechaschy teenager begynder at stille en masse spørgsmål, til at overvurdere det gode og det onde.

Siden barndommen, fra tegnefilm, eventyr, fra forældre eller lærere har alle hørt om, hvad ting, du kan gøre, og hvad der er forbudt, hvad er sandhed og løgn. Men for omkring 14-17 år, alle disse ting er ufrivillig måde nyfortolket hver spirende personlighed.

Og spørgsmålet "hvad er et menneskes liv" synes ikke så langt væk. Ja, hver teenager tænker over det hele tiden. På dette stadium, er det afgørende at støtte senior - forældre, slægtninge og venner.

Viden om verden gennem benægtelse

Først og fremmest, er der tegn på, at en person ikke tænker kun om sig selv, men også om det samfund, han lever i. Dybest set teenagere finde meningen med livet er at lære godt, at få en højt betalte job, der vil bringe ikke kun penge, men også sjovt, starte en familie, tage sig af deres kære.

Man lærer at acceptere alt som sandheden af de faktiske omstændigheder, og forsøge at sætte alt i spørgsmål for at finde deres beviser.

Hvad er der galt med denne forståelse, hvad er essensen af livet? Absolut intet. Selvfølgelig er der en andel af naivitet og god tro til verden, men meget af den alder uden den?

Teenagere, der var på en eller anden måde såret i pleje, varetægt, eller mere på nogle måder, kan begynde at vise hints af egoisme. Nogen begynder at tro , at det vigtigste i livet - skal lykkes på nogen måde, det vigtigste - ikke være meget sulten, etc. Selvfølgelig er disse mennesker begår fejl, men skylden for disse tanker kan trofast overlade de forældre, der ikke var i stand til at bringe i .. barn væsentlige egenskaber god og sympatisk person.

Trin erfaringsopsamling

Han kan tilskrives tid i livet, hvor en person er blevet en voksen og er eneansvarlig for alle deres handlinger.

Ved denne alder, alle har netop for sig selv kan sige, er essensen af menneskeliv. Svaret på dette spørgsmål ligger i livets vej, som udføres af mennesket. Dybest set, denne gang folk begynder at stræbe efter at starte en familie, for at opnå materielle succes.

Mænd tror ofte, at meningen med livet er reduceret til at sige "bygge et hus, hæve en søn, plante et træ." Det vil sige, at skabe en familie, at blive økonomisk sikker og tillade en fortsættelse af sin slags. Kvinder i denne alder er klar til at vie sit liv til et hjem og børn.

Hertil kommer, at i en moden alder folk har allerede en vis viden og erfaring over skulderen, dele den med dine kære. Men stadig ikke miste lysten til at lære noget nyt, at stræbe efter nye højder. Mange er begyndt at søge alvorlige forskydninger frem på karrierestigen.

Den fjerde fase

Den sidste fase, når den person nytænker sit liv, opgaver, mål - en periode med færdiggørelse af den arbejdende karriere, pensionering. Forskellige mennesker det sker på forskellige alderstrin, men kan styres i alder over 50-55 år.

På det tidspunkt har børnene vokset op, rigdom akkumuleret. Hvad skal man gøre? I betragtning af, at det fysiske arbejde i denne alder er vanskeligt at opnå de samme resultater som i ungdommen, mennesker foretrækker at være mere opmærksomme på psykisk arbejde.

I analysen af sit liv, kan forskellige situationer for dig selv personen afgøre præcist, hvad der er liv, og hvad der er død. Har alle, eller at forsøge at gøre alt for, ældre mennesker mener først og fremmest om overførsel af sin visdom til børn og børnebørn. Han tænker mindre om sig selv og mere bekymrede for deres kære.

Døden er ikke længere opfattes som noget forfærdeligt og fjernt, men som en normal fase, den endelige liv, sindsro. Nogen ønsker at dette tidspunkt alle de ting, der endnu ikke har gjort, men virkelig ønskede at.

Vi er nødt til at lære at leve ret

Det er vigtigt at lære af disse mennesker, lære af deres erfaringer. Efter alt, kan de sige med præcision, hvad der er det sted i livet, og hvad man ikke skal gøre. Og den lavere alder af kilden, jo sværere er det at forstå dem, men det er nødvendigt altid at lytte, fordi årenes løb, kan hver på sin egen erfaring bekræfte alt sagt senior mentorer.

Menneskeheden lever i cyklusser, og siger, at alt er nyt - er godt glemt gammel, er korrekt. Ældre mennesker har ikke hørt alt i radioen, og har følt på personlige erfaringer, alt rørte ved hendes hånd og smagt. Det er dette faktum gør dem uvurderlig viden. Det vigtigste meningen med livet som folk generelt mener, at alder er en ny generation af opdragelse, informationsudveksling, overførsel af ekspertise.

Afsluttende ord

Hvad er essensen og meningen med livet, alle beslutter for sig selv. Udtalelse om dette spørgsmål mange gange kan variere på forskellige stadier af livet. Dette skyldes, at den gradvise ophobning af erfaring.

Ofte er alle udtalelser fokuseret på at skabe, obereganii hans familie, laver gode, hjælpe folk. Nogen ønsker at hjælpe hele menneskeheden, andre ønsker at blive berømt. Hver har sit eget formål i livet.

Hvad er din mening med livet? Må ikke haste til at svare, tænke, skrive det på et blad og lægge papiret i kassen. Efter 10 år at finde denne brochure og sammenligne deres synspunkter.